科目: 来源:2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对能独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如下图所示。
(1)纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有 种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是__ 。让多只基因型为AaBb的成鼠白由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色 。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制,①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,操作最简单的方法是:
②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是_ ___。
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科目: 来源:2016届广东潮州朝安凤凰中学高三期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
在真核细胞中,下列说法正确的是( )
A.线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
B.叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所
C.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所
D.高尔基体能合成和分泌多种消化酶
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科目: 来源:2016届广东潮州朝安凤凰中学高三期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是( )
A.图乙中涉及碱基 A与 U 配对的过程②③④⑤
B.图甲为染色体 DNA 上的基因表达过程,需要多种酶参与
C.生长激素影响核糖体在 mRNA 上移动,故影响基因的转录过程
D.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
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科目: 来源:2016届贵州遵义高三上学期第二次联考期末理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的各项描述,正确的是( )
A.蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用
B.龙胆紫染液可使细菌细胞中的染色体着色,便于观察
C.细菌、植物和动物共有的细胞结构有细胞膜、核糖体等
D.细菌的遗传物质是DNA,其组成成分中含有核糖
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科目: 来源:2016届贵州遵义高三上学期第二次联考期末理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
硅藻生长过程需要硅酸盐。在相同条件下,星杆藻和针杆藻两种硅藻单独培养时的生长曲线和硅酸盐浓度变化情况如图所示。下列叙述正确的是( )
A.硅酸盐浓度对两种硅藻种群的K值都有影响
B.单独培养时两种硅藻增长曲线均为J型
C.图中两种硅藻的种群密度可用标志重捕法获得
D.混合培养时星杆藻在两种硅藻中竞争优势更明显
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科目: 来源:2016届贵州遵义高三上学期第二次联考期末理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程,图中A、B、C表示三种化合物,图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。据此回答下列问题:
(1)图甲所示过程中消耗的ATP其合成场所为__ _,A、B、C中不可循环利用的是 (填字母)。
(2)图乙中曲线F代表 (填“幼叶”或“成熟叶”)的光合作用强度。当光照强度为5 klx时,F组叶肉细胞中能产生[H]的细胞器是___ _。
(3)图乙中光照强度为3 klx时,相同时间内,等面积的F、E两组叶片合成葡萄糖的质量之比为___ _。光照强度为8klx时,F组叶片的光合作用速率小于E组的,主要的内在限制因素有 (答出一个即可)。
(4)右图表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置,将提取出的含有色素的滤液滴在滤纸上的a点,通过棉线将培养皿中的 (填“层析液”或“无水乙醇”)引到a点,最后应得到4个同心圆,最小的一个圆呈现的颜色是 (填“蓝绿色”或“黄绿色”)。
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科目: 来源:2016届贵州遵义高三上学期第二次联考期末理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
治疗性克隆一般是先从需要救治的病人身上提取一细胞,然后将该细胞的遗传物质置入一个去除了细胞核的卵细胞之中,该卵细胞开始自行分裂,直至形成一个早期胚胎,从这早期胚胎中即可提取胚胎干细胞。胚胎干细胞经过相应的技术处理,便可发展成遗传特征与病人完全吻合的细胞、组织或器官,下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请回答:
(1)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,究其本质原因是 的结果。
(2)③构建的重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在 期。从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是 。
(3)在体外培养条件下,⑤胚胎干细胞具有增殖能力并保持 状态。
(4)治疗性克隆所用的技术名称是 。要想获得基因型完全相同的胚胎,可采用 技术。
(5)治疗性克隆解决了临床上 和 的问题。
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科目: 来源:2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线。
下列叙述错误的是
A.底物浓度不能改变酶催化活性
B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度
C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响
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科目: 来源:2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞呼吸的叙述正确的是
A.选用松软的创可贴包扎伤口,有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用O2
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的CO2体积多于吸收的O2体积
C.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,都以热能形式散失,不形成ATP
D.不同生物无氧呼吸的产物不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同
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科目: 来源:2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于噬菌体侵染细菌的实验,正确的叙述是
A.用35S标记的噬菌体侵染32P标记的细菌,子代噬菌体核酸中可检测到32P,外壳中可检测到35S
B.用32P标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S
C.用普通的噬菌体侵染15N标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
D.用15N标记的噬菌体侵染普通的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
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