科目: 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验,下列说法不正确的是
A.玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是恢复其活性,并便于切割
B.煮过的玉米胚着色深,没有煮过的玉米胚着色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性
C.煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较深,说明成熟的胚乳细胞丧失了选择性
D.煮沸使染料分子的活性加大,容易透过细胞膜
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科目: 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>丁>甲
C.丙>丁>甲>乙 D.丁>甲>乙>丙
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科目: 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
需氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是
A.ATP B.H2O和CO2
C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP
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科目: 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下图回答问题:
(1)图中A表示 ,D表示 。(用文字表达)
(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,这种反应叫做 。
(3)图中表示R基的字母是 ,表示肽键的字母是 。
(4)该化合物由 种氨基酸组成。
(5)蛋白质多样性的原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、_________、________不同,多肽链的盘曲、折叠及其形成的空间结构不同。
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科目: 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组的同学欲对酶A催化作用的最适pH进行探究,请你根据所供材料进行实验设计。材料用具:试管、气体收集和测定装置、加热装置、温度计、新鲜酶A溶液、一定浓度的甲溶液(甲溶液能在酶A的催化下产生氧气),pH=l的盐酸溶液,pH=13的NaOH溶液,蒸馏水(答题时,对溶液的配制与加热方法和气体的收集与测定方法不作要求)。
(1)第一步:用pH=l的盐酸溶液、pH=13的NaOH 溶液、蒸馏水配制pH分别为2、4、 、 、10的溶液,依次放入编号为1到5的洁净试管中。
(2)第二步:五支试管中分别注入 的新鲜酶A溶液。
(3)第三步:分别向五支试管中注入 ,振荡,将试管置于适宜且相同温度的加热装置中加热,连接好实验装置。
(4)第四步:一定时间后分别测定1-5号试管中释放的氧气的体积。结果如下表所示:
(5)实验结论:酶A的最适pH在 与 之间。
(6)有同学还想模仿上述实验设计思路,进一步探究酶A的更精确的最适pH,请问该同学该如何设计实验(简要写出实验设计思路即可)
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科目: 来源:2015-2016学年浙江重点中学高三模拟第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物—脑啡肽,下面是它的结构简式。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有 个氨基和1个羧基。
(2)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的,这样的反应叫做 ,该化合物叫 肽,生成此化合物的细胞器是 。
(3)合成该化合物的氨基酸有 种,造成氨基酸种类不同的原因是 。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
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科目: 来源:2015-2016学年浙江重点中学高三模拟第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于动植物共有的糖类是
A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脱氧核糖和乳糖 D.麦芽糖、果糖和乳糖
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科目: 来源:2015-2016学年浙江重点中学高三模拟第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的分子量最接近于
A.12800 B.12544 C.11036 D.12288
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