科目: 来源:2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是
A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向
B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变
C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展
D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离
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科目: 来源:2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,请回答相关问题:
(1)反射活动中,当感受器受到刺激产生兴奋时,神经细胞膜电位的变化是: ;其原因是 。
(2)某人因外伤引起脊髓胸段截断,小便失禁,其排尿反射活动是 (正常/不正常)的。其小便失禁的原因是 。
(3)在蛙的坐骨神经膜外放置两个电极,连接到一个电表上如图①所示。若在该神经右侧的相应位置给予一适宜的刺激,依据所观测到的电表指针偏转情况,绘制出的电位差变化曲线为 。
(4)某自身免疫病是由于患者体内产生了某神经递质受体的抗体,该抗体作用于神经递质受体,使神经递质受体退化且再生受阻。临床上采用切除 来治疗该病的重度患者,其原因是切除该器官后,T细胞的发育成熟受到抑制,使 产生减少,从而使该抗体的产生减少,阻碍患者 免疫的应答。
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科目: 来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
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科目: 来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学是一门以实验为基础的科学,下面有关科学家的经典实验及结论,叙述错误的是( )
A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞
B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗—亮—暗三层结构,大胆提出生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成
C.卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,发现碳在光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)
D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记的T2噬菌体侵染细菌实验,证实了DNA是遗传物质,但没有证实蛋白质是否是遗传物质
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科目: 来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色,褐色是由显性基因控制的,蓝色是由隐性基因控制的。已知一蓝眼男人与一个褐眼女人(这女人的母亲是蓝眼)结婚。据题意回答下列问题。
(1)人的蓝眼与褐眼是一对相对性状,那么相对性状是指 。
(2)想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是 。
(3)这对夫妇响应国家号召,想生两个孩子,那么他们生一个孩褐眼,一个孩蓝眼的几率是 。结果,这位妈妈一胎就生出个龙凤胎(一个男孩和一个女孩),男孩是褐眼,女孩是蓝眼的几率是 。
(4)这个男孩被怀疑携带有白化基因,最简洁的检测方法是 。(A.测交 B.配子染色,显微镜观察 C.对其基因进行电泳)
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科目: 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
原核细胞具有的结构特点或生理过程是( )
A.没有细胞器
B.能进行转录、翻译过程
C.有成形的细胞核
D.进行有丝分裂
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科目: 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生命科学研究过程中所选杼的技术(方法),恰当的是( )
A.用纸层析法提取叶绿体色素
B.用,80标记Cft,证明Cft是光合作用原料
C.用显微镜观察染色体确认基因突变
D.用标记重捕法调杏鼠的种群密度
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科目: 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
浆细胞的代谢过程中不会发生的是( )
A.酶和底物的特异性结合
B.染色体DNA的复制
C.ATP和ADP的转化
D.有机物的合成和分解
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科目: 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列三组杂交组合及杂交结果判断,下列说法不正确的是( )
①黄色(♀)X黄色♂)——?雌:黄238 雄:黄230
②黄色(♂)X黑色(♀)—_?雌:黄111、黑110 雄:黄112、黑113
③乙组的黄色F1自交一?雌:黄358、黑121 雄:黄243、黑119
A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状,
B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因
C.致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上
D.致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达
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科目: 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有关实验分析错误的是( )
A.实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响
B.生长素具有抑制脱落酸的作用
C.脱落酸可以促进叶子的脱落
D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙
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