相关习题
 0  112831  112839  112845  112849  112855  112857  112861  112867  112869  112875  112881  112885  112887  112891  112897  112899  112905  112909  112911  112915  112917  112921  112923  112925  112926  112927  112929  112930  112931  112933  112935  112939  112941  112945  112947  112951  112957  112959  112965  112969  112971  112975  112981  112987  112989  112995  112999  113001  113007  113011  113017  113025  170175 

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是( )

A.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程

B.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程

D.图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某二倍体动物精巢内的细胞,字母表示染色体上所携带的基因,下列推断错误的是( )

A.若该细胞为精原细胞,则该生物性别决定方式可能为XY型

B.若该细胞为精原细胞,则精巢内精细胞的基因型有2种

C.若该细胞为精细胞,则与该细胞同时产生的配子都不正常

D.若该细胞为精细胞,则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关变异的叙述,正确的是( )

A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是 ( )

A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1

C.蓝色∶鲜红色=9∶1 D.蓝色∶鲜红色=15∶1

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示基因的作用与性状的表现之间的关系。下列相关的叙述,正确的是( )

A.①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行

B.③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP

C.人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现

D.HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据教材填空。

(1) 为DNA复制提供了精确的模板通过 保证了DNA复制能够准确的进行。

(2)基因自由组合定律的实质是: 的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时, 自由组合。

(3)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制 的基因的重新组合。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

从基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物器官内提取出一些细胞,图甲为其中某细胞的分裂图像(B、b基因未标出),图乙表示有关细胞进行I、Ⅱ两种方式的分裂过程中染色体组数目的变化(①~⑦表示不同区段)。请回答:

(1)图甲所示细胞处于图乙中的 区段。

(2)细胞中染色体与DNA数目之比一定为1:2的是图乙中的 区段。

(3)图甲中同一条染色体上出现了A和a两个不同的基因,通过分析该细胞形成的子细胞种类,可以确定其原因:

若该细胞分裂最终形成4种基因型的子细胞,那么其原因是发生了

若该细胞分裂最终形成 种基因型的子细胞,那么其原因是发生了

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据以下有关概念的相互关系图作答:

(1)图中数字所表示的物质和字母所代表的过程分别是:

①________________;③____________;

④________________;b表示___________过程。

(2)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的。此mRNA的碱基排列顺序是:___________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)

(1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的 变异。该现象如在自然条件下发生,可为 提供原材料。

(2)甲和乙杂交所得到的F1 自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随同源染色体的分开而分离。F1 自交所得F2 中有 种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有 种。

(3)甲和丙杂交所得到的F1 自交,减数分裂中甲Ⅰ与丙Ⅰ因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到 个四分体;该减数分裂正常完成,可产生 种基因型的配子,配子中最多含有

条染色体。

(4)让(2)中F1 与(3)中F1 杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均发育正常,则后代植株同时表现三种性状(矮杆、抗矮黄病、抗条斑病)的几率为

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是( )

A.卵细胞和精子 B.胚胎 C.血细胞 D.受精卵

查看答案和解析>>

同步练习册答案