（2014•余江县校级二模）颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（ ）

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色；

②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．

A．①②④⑤ B．①②④ C．②③④⑤ D．①③⑤

（2015春•瑞安市校级期中）抗青霉素葡萄球菌是一种突变型．将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来．存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强．原因是（ ）

A．青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性

B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C．葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果

D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

（2014•宜兴市校级学业考试）关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）

A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

（2015•郑州一模）下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中，错误的是（ ）

A．线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所

B．细胞核内的核仁，与核糖体的形成有关

C．高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的

D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

（2015•浙江一模）如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是（ ）

A．与①过程有关的RNA是mRNA

B．在无氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

C．M物质应该是丙酮酸，④过程不会产生ATP

D．在骨骼肌细胞暂时缺氧时，该细胞内不进行②③过程

（2011秋•朝阳区期末）含有一对等位基因的杂合体（F1）与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例直接反映的是（ ）

A．F1的基因组成 B．F1的基因行为

C．F1的表现型 D．F1的配子种类及比值

（2013秋•七里河区校级期末）下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质

B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达

C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

（2015•安庆一模）如图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式．据图分析下列叙述正确的是（ ）

A．不同膜结构③的排列方式不同

B．神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATP

C．b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气

D．将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点

（2015•海口二模）2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是（ ）

A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应

B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞

D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞

（2015•遵义一模）美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推测合理的是（ ）

A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质

B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

C．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

D．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物