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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若H7N9禽流感病毒侵入人体,在免疫应答中不会发生的是

A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管对水的重吸收作用减弱

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生理现象的叙述,正确的是

A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低

B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射

C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射

D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述中,正确的是

A.二倍体生物经秋水仙素处理形成四倍体与原来的二倍体之间不存在生殖隔离

B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性

D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组的说法,不正确的是

A.生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合属于基因重组

B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体的交叉互换,导致基因重组

C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组

D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应。

(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反射的神经中枢位于__________。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以_____________的形式沿着传入神经传导,并在____________完成信号转换后传递给下一个神经元。

(2)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由_______产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是:___________,并与宿主细胞结合导致其死亡。从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_________。

(3)艾滋病病毒(HIV)是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有RNA。

①当HIV侵染___________细胞时,病毒的___________进入细胞内,其遗传信息是按照____________的规律进行的(用简图表示)。

②HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型,其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%,多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难,因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施。HIV众多变异类型是_______________的结果。

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)图中能直接相互交换物质的体液是_____________(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是_________(填标号)。

(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当患肝炎时,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质有____________等。

(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在________(填标号)表面的相应抗体结合,最终会使_______(填标号)的通透性增强,引起鼻黏膜水肿。

(4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(说明:在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;不考虑 CO2进入成熟红细胞内液)

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科目: 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题

向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:

(一)实验步骤:

(1)将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_______________的含量。

(2)用手术器械将A组小白鼠的______________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。

(3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小白鼠注射_____________。

(4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中___________的含量。

(二)实验结果及结论:

(1)若___________,则观点一正确;

(2)若___________,则观点二正确。

(三)(1)现科学家已证实,观点二是正确的。由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别_____________的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有___________性。

(2)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题:

①这类疾病在免疫学上称为_________________。

②安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较________(填“大”或“小”)。

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科目: 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法,错误的是

A.给含有酵母菌的发酵液持续通气,可提高酒精产量

B.对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸

C.选用无色塑料薄膜,可充分利用光能,提高光合作用效率

D.温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗

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科目: 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是:

A.①②和①③

B.②③和①②

C.②④和①③

D.②③和③④

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同步练习册答案