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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中占体液总量百分比最大的是( )

A.细胞内液 B.细胞外液 C.血液 D.淋巴液

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是体液调节的特点( )

A.反应速度比较缓慢 B.作用范围比较局限

C.作用时间比较长 D.作用范围比较广泛

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞

C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( )

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物发生向光性的原因是( )

A.光能加速生长素的合成 B.单侧光影响生长素的分布

C.光加速了植物的光合作用 D.光破坏了细胞的生理活动

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是( )

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质

B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂

D.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示反射弧的基本结构,下列叙述正确的是( )

A.该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e

B.该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a

C.刺激b点,a与e均能测到动作电位

D.d是神经纤维的轴突

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为血糖的来源和去路示意图,图2是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:请填写下列内容:

(1)图1中①过程是_____________,⑥代表的物质是_______________。

(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为0.8-1.2g/L,此人血糖浓度高达1.85g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人患_______________,

(3)能够促进图1中②过程进行的激素是_______________。

(4)图2中甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、______________和___________。

(5)图2中激素A为_______________,激素B为__________________。

(6)如果用甲状腺激素饲喂正常动物,则激素A、B的分泌量的变化分别是 、__________。

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同步练习册答案