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科目: 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ?1、Ⅱ?2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是( )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1

A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差

B.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状

C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ?1片段

D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

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科目: 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( )

A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1

B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C.孟德尔用丙YyRr自交,子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段

D.孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

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科目: 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列据图所作的推测,错误的是( )

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8

B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素

C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9

D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制

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科目: 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是

A.3 h时,两组幼苗均出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6 h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目: 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

I动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

(1)气味分子与细胞膜上的__________结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有___________功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜___________的功能。

(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为______,产生的神经冲动传导到___________,形成嗅觉。

Ⅱ、下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是_________。

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的

(3)请在下图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关。

(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”、“不变”、“减少”)。

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.

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科目: 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是

A.图中大分子B的空间结构是双螺旋结构

B.a的种类约有20种,b的种类为8种

C.a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接

D.HIV的遗传信息储存在大分子B中

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科目: 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普便认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

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科目: 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果。相关叙述正确的是

细胞名称

肝细胞

幼嫩红细胞

造血干细胞

效应B细胞

mRNA

mRNAl

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白质

血浆蛋白

血红蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A.正确的三维结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的

B.高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所

C.上述四种细胞中的基因组成具有特异性差异,但都具有呼吸酶基因

D.人幼嫩红细胞没有细胞核,许多种酶的活性降低、呼吸变慢

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科目: 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

A.bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图

B.乙图可对应于de段和hj段

C.甲、乙两图可同时出现在睾丸中

D.基因重组的过程可发生在bc段和jk段

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科目: 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于细胞的结构和功能的说法中,不正确的是

A.线粒体内膜属于生物膜系统,同时是某些代谢活动的场所

B.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,其血红蛋白合成的场所是细胞质基质

C.糖蛋白位于细胞膜的外侧,在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用

D.蘑菇、酵母菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体

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同步练习册答案