科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为( )
A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色
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科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是( )
A.叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间,连续光谱中只有红光区域变暗
B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3 次
D.滤液细线不能触及层析液
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科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在叶绿体中色素的提取与分离实验中,扩散速度最快的色素是( )
A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素 D.胡萝卜素
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科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在利用质壁分离和质壁分离复原的方法测定紫色万年青叶表皮细胞的浓度实验中,将紫色万年青的叶表皮细胞分别浸入不同浓度(A~F)的硝酸钾溶液中。5min后,观察各叶片表皮细胞的质壁分离及复原的实验结果如下:
叶片表皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/ (mol·L-1) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原 | 未复原 | 未复原 | 自动复原 | 自动复原 | 被诱导复原 | 不复原 |
根据实验结果分析并回答下列问题:
(1)质壁分离指的是___________。分离后,在该实验中,质壁之间充满的是_________。
(2)在C和D的浓度下,叶片表皮细胞发生的质壁分离会自动复原的原因是______________。
(3)在F浓度下,当叶片细胞发生质壁分离后,用清水不能使其复原,原因是____________。
(4)根据该实验结果,万年青叶片表皮细胞的浓度约在____________之间。
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科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在有氧气和ATP的条件下,荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光。请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并回答有关问题。
实验材料:荧光素甲溶液,荧光素乙溶液,荧光素酶A溶液,荧光素酶B溶液,ATP溶液
(1)现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”。请完善实验思路。
实验步骤:①取4支试管,编号1、2、3、4;
②1、2号试管加入适量荧光素甲溶液,3、4号试管加入等量荧光素乙溶液
③ 号试管加入适量荧光素酶A溶液, 号试管加入等量荧光素酶B溶液;
④ 。
⑤在暗处观察各试管是否发出荧光。
实验结果预测及结论:若实验结果为 ,则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。该实验思路也可用于探究酶的 特性。
(2)神经细胞中的ATP合成的能量主要来自________(生理过程),该过程的场所是__ __。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L。为满足能量需要,解决这一矛盾的合理途径是_____________。
(3)ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是_______
(4)用○□三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤,试写出这三种分子在ATP中的连接方式
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科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 A B | 线粒体 C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | - + | - + | + + |
丙酮酸 | + - | + - | - - |
氧气 | + - | + - | + - |
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 ,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中,鉴定CO2、酒精相关的试剂及颜色变化分别是( )
A.重铬酸钾溶液和浓硫酸——橙黄色 澄清石灰水——白色
B.溴麝香草酚蓝水溶液——蓝色 澄清石灰水——白色
C.溴麝香草酚蓝水溶液——黄色 重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色
D.重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色 溴麝香草酚蓝溶液——黄色
(3)下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下面叙述正确的是( )
A、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,则说明酵母菌只进行无氧呼吸
B、假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌只进行有氧呼吸
C、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物中含有的化学元素种类最少的是
A.抗体和血红蛋白 B.纤维素和脱氧核糖
C.性激素和叶绿素 D.ATP和酶
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类的叙述错误的是
A.常见的单糖有半乳糖,核糖,葡萄糖等,它们可以被人体直接吸收
B.淀粉是一种多糖,粮食作物玉米,小麦,水稻的种子中含有丰富的淀粉
C.纤维素不溶于水,人和动物细胞中不含纤维素
D.糖原是植物体和动物体内常见的多糖
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
当细胞处于饥饿状态时,可水解自身生物大分子,产生营养成分,供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是
A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的有
①蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序、空间结构等有关
②脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
③胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类
④动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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