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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示膜内电位随时间变化曲线,下列相关叙述正确的是

A.丁区域的膜电位是Na+外流形成的

B.甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态

C.将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变小

D.若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,正确的是

A.赤霉素促进细胞的生长、增殖

B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关

C.乙烯促进果实的发育成熟

D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究,结果如图所示。下列有关该湖泊的叙述错误的是

A.影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是光照和温度

B.不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现

C.四个月份中,9月份每一水层有机碳生产率均比其他月份高

D.当水深超过-0.6m时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份。

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是

A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)

D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中可产生ATP的细胞器有 (填序号),图中可合成mRNA的场所有 (填序号)。若该细胞合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的功能特性是 。据图可知,叶绿体、线粒体部分蛋白质由细胞核基因指导合成,从一个方面印证了二者是 (填“自主性”或“半自主性”)细胞器的特点。

(2)若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶,则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞核中。核仁与代谢强度密切相关,如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量

(3)若该细胞为人的浆细胞,则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是 (填序号),合成后通过囊泡运输到 (填序号)中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。用含有15 N标记的氨基酸培养浆细胞,请用文字写出15 N在细胞各结构间移动的先后顺序 (用“→’’表示先后顺序)。

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科目: 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图l和图2。

(1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度变化来计算呼吸速率。

(2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:

①称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

③记录实验数据并计算CO2生成速率。

为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。

a.

b.

Ⅱ.果园可作为一个生态系统进行管理。

(1)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用性信息素(E)-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟,可破坏其种群

(2)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测,结果见图。据此判断这两个物种的种间关系是

(3)每年输入果树的能量,一部分被初级消费者摄人,一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中,其余能量的去处是

(4)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是

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科目: 来源:2016届山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关酶和ATP的说法正确的是( )

A.所有酶均在核糖体上合成

B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解

C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键

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科目: 来源:2016届山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述中正确的是( )

A.此过程有水生成,主要发生在细胞核中

B.①上面所有的碱基都需要与③上相应的碱基配对

C.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞

D.①上通常可以相继结合多个②

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科目: 来源:2016届山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

D.若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

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同步练习册答案