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科目: 来源:2016届内蒙古赤峰二中高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下:

(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用 作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是 。从功能上讲,这种培养基属于

(2)培养微生物L前,宜采用 方法对接种环进行灭菌。

(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越

(4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的 确定其应用价值。除化学结合法外,酶的固定化方法还包括 、离子吸附法及交联法等。

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

糖原累积病的发病原因是肝细胞和肌细胞的溶酶体缺乏一种分解糖原的酶,最终导致溶酶体破裂。下列有关叙述不正确的是

A.肝细胞、肌细胞都可将糖原水解为葡萄糖

B.被溶酶体分解的产物可被细胞再利用

C.溶酶体酶释放出来会破坏细胞结构

D.溶酶体可杀死侵入细胞的病毒或病菌

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

将离体的植物细胞用不同浓度的生长素处理,测得某一浓度的生长素处理时细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图。下列相关叙述不正确的是

A.细胞生长过程中蛋白质含量增加

B.生长素可以促进相关基因的表达

C.不同浓度的生长素对应的实验结果一定不同

D.该实验可以探究促进细胞生长的生长素适宜浓度

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是

A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致

B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定

C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错

D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是

A.基因突变由环境因素诱发,不可白发产生

B.由遗传物质改变而引起的疾病都是先天性疾病

C.可遗传变异均可借助光学显微镜观察到

D.自然选择会导致种群基因频率发生定向改变

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

湿地公园建设的核心为生态环境的可持续发展。科研人员对某一受到污染的湿地公园的生态环境进行调查。为找出更好的污染治理措施,科研人员做了相关研究,下表表示对几种生物研究的相关结果。请回答下列问题:

(1)据表分析,治理水华效果最好的生物是

(2)调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口,则输入该湿地生态系统的能量有 。进一步调查发现,在轻度污染的条件下公园中的物种丰富度有所增加,在此过程中,公园中群落演替的类型是

(3)在该生态系统中,线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食。若去掉线虫,鲫鱼的总能量变化趋势是 ,其原因是____

(4)生态学专家提醒:决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园中大肆排放污水,否则必将破坏该湿地公园生态系统。这是因为____。

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科目: 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因,据图回答相关问题(相关基因用B,b表示).

(1)该遗传病的遗传方式为 , 一定遵循孟德尔的

(2)6号的基因型为 ,7号的基因型为 ,6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为

(3)如果6号和7号第一个小孩患该遗传病,那么第二个小孩还患该病的几率为

(4)8号基因型为 ,3号和4号再生一个男孩是正常的几率为

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科目: 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,属于血浆化学组成成分的是( )

A.二氧化碳、呼吸酶、尿素 B.纤维蛋白原、氧气、激素

C.无机盐、脂肪酸、纤维素 D.葡萄糖、血红蛋白、氨基酸

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科目: 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

渗透压是细胞外液理化性质的主要特征之一,下列四种溶液渗透压最大的是( )

A.0.3mol/l的蔗糖溶液 B.0.3mol/l的葡萄糖溶液

C.0.3mol/l的氯化钠溶液 D.0.3mol/l的尿素溶液

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科目: 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内、外液可以发生许多生理过程,其中不是发生在细胞外液中的是( )

A.神经递质经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合

B.激素通过体液运输与靶细胞结合,调节生命活动

C.神经递质和激素的合成过程

D.抗原和抗体结合后形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化

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同步练习册答案