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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

判断下列有关ATP叙述的正确的是(

A.1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团

B.线粒体基质中能合成ATP

C.无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源

D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中存在吸能反应:。有关该反应的叙述正确的是( )

A.组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O

B.催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解

C.葡萄糖和果糖是不能水解的糖

D.为该反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是( )

A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

C.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式

D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用呼吸抑制剂处理人体红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是( )

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是( )

A.酶E可为该反应提供活化能

B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质

C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况

D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是( )

A.消化酶释放的方式是③

B.④的含义是“是否消耗ATP”

C.红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是( )

A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快

D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶,下列说法正确的是 ( )

消化液名称

pH

消化液成分

胃液

1—2

胃酸(HCl)胃蛋白酶

小肠

肠液、胆汁、胰液

7—8

NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A.酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物

B.与无机催化剂比较,酶能为生化反应提供活化能

C.胃蛋白酶进入小肠后,分解蛋白质的能力增强

D.胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是( )

变化量

O2相对浓度(%)

0

1

2

3

5

7

10

15

20

25

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.35

0.5

0.6

0.7

0.8

1

CO2释放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1

A.O2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱

B.xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15mol

C.贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%

D.在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸

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同步练习册答案