经过海尔蒙特、普利斯特莱等众多科学家的不懈努力，逐步解开了绿色植物的光合作用之谜。下面关于光合作用的描述，正确的是（ ）

A．植物叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用

B．能进行光合作用的生物，一定含有叶绿体

C．植物细胞中所含有的色素都参与光合作用

D．番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低

下面关于细胞分化和细胞全能性，描述正确的是（ ）

A．细胞分裂、分化是生物个体发育的基础

B．细胞分化过程中，遗传物质发生了分化

C．通过细胞分化增加了细胞数量，而未改变细胞类型

D．克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性

研究机构工作人员从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机小分子的培养液中进行相关实验，已知该培养液中含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。

（1）从理论上可知，核糖体可将上述物质中的 （填标号）通过 方式合成有机物，该有机物能与 试剂发生 色反应。

（2）假如培养液中所含上图所示的有机小分子每种仅有1个，则合成的有机物可能有 种；每种有机物中至少含有 个羧基；连接各有机小分子之间的化学键的简式为 。

（3）组成有机物的上述有机小分子的种类不同，是由哪种结构决定的，请在空格上写出来

美国细胞生物学家威尔逊（E．B．wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是（ ）

A．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

B．有些生物是由一个细胞构成的

C．细胞内能发生一切生命活动

D．一切生物都是由细胞构成

如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述错误的是（ ）

A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

B．②是遗传物质的主要载体

C．③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关

D．④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流

下面为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是（ ）

A．氧气进入细胞的方式如图①所示

B．细胞吸收葡萄糖的方式如图②所示

C．甘油进入小肠上皮细胞的方式如图③所示

D．①和②两种运输方式统称为被动运输

下列关于生物体内酶的叙述，正确的是（ ）

A．少部分是RNA，大部分是蛋白质

B．能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应

C．有的从食物中获得，有的在体内合成

D．只能在细胞中发挥作用

下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（ ）

A．①和②都具有双层生物膜 B．①和②所含酶的种类相同

C．②和③都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有（ ）

①液泡 ②核糖体 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体

A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。有关叙述正确的是（ ）

A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷

B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂

C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解

D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶