科目: 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将3H标记的胸腺嘧啶引入某植物细胞后,该细胞的各种结构能表现放射性的是( )
A.细胞核、液泡、中心体
B.线粒体、细胞核、叶绿体
C.细胞核、核糖体、细胞质基质
D.核糖体、内质网、液泡
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越的生物膜层数是( )
A.5层 B.6层 C.7层 D.8层
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中不正确的是( )
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.在图中e结构内部,可以合成蛋白质
C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分
D.若研究该激素的生理功能,可以采用注射法而不能采用饲喂法
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列根据各概念图作出的判断,正确的是 ( )
A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图Ⅰ、Ⅱ表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述不正确的是( )
A.a代表突触小体,e代表神经纤维
B.图Ⅰ中的a可能是图Ⅱ中的d或f
C.图Ⅰ中的b可能是图Ⅱ中的c或d
D.图Ⅱ的f可与唾液腺结合
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是( )
A.若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多
B.从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞
C.①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多
D.淋巴细胞生活的内环境只有③
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的是( )
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞
C.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
D.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a 组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B.实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C.d 组切段伸长最多,说明d 组使用了最适浓度的生长素溶液
D.b 组切段伸长最少,说明b 组使用了高浓度生长素溶液
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫。有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率,结果如下图所示。下列相关推断中最合理的是( )
A.能否产生成熟精子对雄性线虫存活率有一定影响
B.该线虫种群的年龄结构为衰退型
C.在第15-20天时,线虫的出生率大于死亡率
D.野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长
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