科目: 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是
A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、线粒体
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下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图,(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输
C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP
D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同
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细胞膜一定的流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础,下列哪项与它无关
A.氧气进入组织细胞 B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖
C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D.植物细胞质壁分离与复原
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下图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是
A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B.载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP
C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同
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在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡
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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
B.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同
C.细胞外液比细胞内液含量多,是人体新陈代谢的主要场所
D.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体
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科目: 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是
①实验前B<A<C ②实验前B>A>C
③实验后B≥A=C ④实验后B>A>C
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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下面有关ATP与酶的叙述,错误的是
A.有些酶的元素组成与ATP相同
B.DNA聚合酶可以在细胞分裂间期的G1期合成
C.ATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量,两者在数值上相等,在形式上相同
D.不是所有的一种酶都是只能催化一种底物的反应,还可能催化少数几种相似底物的反应
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科目: 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于探究酶特性实验的叙述中,错误的是
A.若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物
B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
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研究发现,汞离子对植物细胞的质膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。植物受汞污染后
A.需氧呼吸中糖酵解减弱,导致柠檬酸循环减弱
B.需氧呼吸中电子传递链减弱,糖酵解不受影响
C.叶肉细胞的光反应速率下降,碳反应速率不受影响
D.根尖细胞吸收无机盐的能力下降,质膜的选择透性发生了改变
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