科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.无子番茄是由一定浓度的生长素处理未授粉的子房发育而成,属于染色体变异
B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组
C.秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理
D.镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是
A.复制出现差错
B.发生过交叉互换
C.同源染色体相互配对发生紊乱
D.发生了自由组合
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物(体细胞有4条染色体)的基因型是AABb,下图为该动物的某一细胞在进行某次分裂时的示意图。相关判断错误的是
A.图示细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.图示细胞中基因a是由基因A突变产生的
C.一个图示细胞分裂后可能形成两种精细胞或一种卵细胞
D.此动物体细胞正常分裂时最多含有8条染色体
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致,例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。据此,下列叙述正确的是
A.缺乏酶⑤可导致病人又“白”(白化病)又“痴”
B.缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”
C.缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)
D.出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是
A.II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B.III—1基因型为XA1Y的概率是1/4
C.III—2基因型为XA1XA2的概率是1/8
D.IV—1基因型为XA1XA1概率是1/8
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
红绿色盲是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系调查并计算发病率
④在患者家系中调查研究遗传方式
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某真核细胞内遗传信息的流动过程,①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题:
(1)①过程发生的时期是__________,②过程表示____________,催化过程②的酶主要是___________。
(2)细胞核中与核糖体亚单位合成有关的结构是_______________。a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是______________。④对分泌蛋白进行加工的场所有_______________。
(3)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是______________。
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是______________。在原核细胞中多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明______________。
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的体细胞中分布示意图;图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病(Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病,Ⅱ7患另一种病),其他个体都正常(图二中方框表示男性,圆圈表示女性)。请据图回答:
(1)从白化病形成的根本原因分析,说明基因与性状的关系是______________。
(2)具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循______________定律,产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有______________。
(3)根据图二判断,Ⅱ4患______________病,Ⅱ8是纯合子的概率是______________。
(4)若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是______________。
(5)若Ⅲ9性染色体的组成为XbXbY,那么产生异常生殖细胞的是____________(填父亲或母亲或父母双方)(假定没有发生基因突变)。
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科目: 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
用秋水仙素处理植物分生组织,能诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞,那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料用具:长出根的洋葱(2N=16)若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。
(1)针对上面的问题作出的假设是:低温(与秋水仙素作用相同,)可以诱导细胞内染色体数目加倍或低温(与秋水仙素作用不同,)不能诱导细胞内染色体数目加倍。
(2)根据你的假设,请完善设计方案步骤:
①取三个洁净的培养皿,分别编号为1、2、3。
②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水,3号培养皿中加入____________。
③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中,让洋葱的根浸泡或接触液体,然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理,其中1号放在室温下,2号放在 中,3号放在______________下,培养一定时间。
④实验结果检测:制作洋葱根尖临时装片,放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。制作根尖临时装片前要将根尖放入卡诺氏液中浸泡一段时间,其目的是_____________。
(3)实验结果预测与结论:①若1号与2号结果相同,则______________。②若______________结果相同,则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。
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科目: 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络),会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络。下列生长在特定环境中的4类微生物,不能大量产生所用酶的是
A.生长在麦麸上的黑曲霉
B.生长在酸奶中的乳酸菌
C.生长在棉籽壳上的平菇
D.生长在木屑上的木霉
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