14．如图表示细胞对不同物质的转运过程及相关的结构．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	d具有识别、免疫、润滑和保护的作用
	B．	a表示肝细胞有氧呼吸时O2的主要移动方向
	C．	c过程可以表示人体小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收
	D．	b表示神经细胞在受到刺激后Na+的通透性变化特点

13．分析有关科学探究的资料，回答问题．
【研充背景】越来越多的研究证实，从酵母、果蝇到哺乳动物小鼠，饮食限制能显著延长成年生物体寿命．
【提出提问】日常饮食成分复杂，究竞哪种成分与寿命延长相关？
【形成假设】限制食物中的某种成分会显著影响成年小鼠的寿命．
【实验设计】为证明上述假设而设计的实验记录如表所示．

实验组别（X）	检测参数（Z） ↘	实验变量
		Y0	Y1	Y2	Y3	…
成年小鼠（对照组X0）		Z0
成年小鼠（实验组X1）			Z11	Z12	Z13	…

（1）在本研究中，实验对象选择小鼠相比选择酵母或果蝇的优势是小鼠B
A．采取有性生殖                    B．与人类亲缘关系更近
C．生命周期更长                    D．遗传学研究更系统深入．
（2）在本研究中，若Y3是蛋白质，较合理的实验变量Y1和Y2应设计为糖类、脂肪
【实施实验】对照组喂养正常食物（Y0），实验组限制食物中的某种成分，然后记录小鼠的存活情况（即检
测参数Z）．
【数据处理】
（3）在如图所示的实验数据处理方式中，有助于对本研究假设作出迅速且准确判断的是A、C（多选）．

【实验扩展】
（4）若初步实验结果显示蛋白质限制对实验小鼠寿命延长具有显著效果，那么就实验变量Y而言，Y4和Y5
的合理选择是氨基酸的种类、蛋白质种类（从下列项目中选择）．
基因工程蛋白产物　　  蛋白质种类　　  氨基酸种类　　  多肽链长度．
（5）为确定饮食成分中蛋白质的含量，可采用双缩脲法．该方法所用的Cu ²⁺试剂与多肽链中的肽键反应，形
成紫色色络合物．

12．图1为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图，分析回答：

（1）含有细胞器甲的生物属于生态系统生物成分中的生产者．
（2）物质A（填名称）丙酮酸，必须在有氧（或氧气供应充足）条件下才能进入细胞器乙中完成反应．
（3）大量进食后，血液中的葡萄糖含量会增加，这时胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加，这种激素可促进图中①③④⑤⑥（填序号）过程的进行．
（4）图中④过程发生的场所是细胞质基质．
（5）图2所示反应属于光合作用的光反应阶段，物质X是[H]．在本阶段内，最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是NADP+．
用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析．图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带．据此可初步推测该植物缺少B．
A．叶绿素a，颜色为黄绿色       B．叶绿素b，颜色为黄绿色
C．叶绿素a，．颜色为蓝绿色D．叶绿素b，颜色为蓝绿色
E．胡萝卜素，颜色为橙黄色    F．叶黄素，颜色为黄色．

11．（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题
某群岛上生活着蝙蝠、蝉、啄木鸟、昆虫等生物．啄木鸟其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫，这种昆虫在树干中的深度分布如图乙．
（1）该岛上蝙蝠、蝉、啄木鸟和长筒花等生物之间的差异，体现的是物种多样性．
（2）四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论，观点分别阐述如下，其中合理的是CD（多选）．
A．下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
B．下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干浅处就很容易捕捉到昆虫
C．下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是随机的
D．下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙．
（二）研究显示，保护区内啄木鸟喙长与ALX1基因高度相关．图丙显示MG、CE、DP、DW四种啄木鸟ALX1基因的核苷酸序列多样性．图丁显示ALX1基因型（AA、Aa和aa）与啄木鸟喙长的关系．

（1）测定该基因序列可为生物进化提供生物化学（遗传学、分子）水平证据．据图丙推测，MG与其他物种的亲缘性由近及远的顺序是B．
A．DP、CE、DW     B．CE、DW、DP    C．CE、DP、DW    D．DP、DW、CE．
（2）下列能提高生物多样性的是B
A．把生物进行分类    B．不同环境的自然选择    C．来自共同祖先的遗传      D．用进废退．
（3）在该岛上共发现具有长喙、短喙和中间型啄木鸟的数量分别为260只、180只和360只，则a的基因频率是55%．

10．下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a浓度分别用M_A、M_a表示；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图．请根据图回答问题：

（1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时M_a＞M_A，渗透平衡时M_A小于M_a（填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的原生质层，由①②③（填数字）组成，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
（2）图2中，如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液，且浓度分别为M_B、Mb，则达到平衡时M_B等于M_b（填“大于”、“等于”、“小于”）．
（3）若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱，细胞内渗透压减小．

9．图示某家族的遗传系谱，已知该地区10000人中有1个白化病患者，以下说法正确的是（　　）

	A．	1号携带白化病基因的可能性是1%
	B．	若3号和4号生一个肤色正常的女孩，可能性是$\frac{3}{4}$
	C．	12号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{1}{303}$
	D．	10号所患的两种遗传病，其致病基因来源于2号

8．下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中，正确的是（　　）

	A．	氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
	B．	选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体
	C．	探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
	D．	绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同

7．下列关于水的叙述，正确的是（　　）

	A．	ATP转化成ADP的过程会产生水
	B．	有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸
	C．	光合作用合成的有机物中的化学能可来自H2O光解产生的[H]
	D．	氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基

6．下列对实验的相关叙述，不正确的是（　　）

	A．	在普通光学显微镜下不能观察到细胞膜、核糖体等结构
	B．	分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法
	C．	植物细胞发生质壁分离和复原现象说明植物细胞能通过渗透作用失水和吸水
	D．	伞藻的嫁接试验说明细胞核是遗传的控制中心

5．如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是（　　）

	A．	①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同
	B．	④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内
	C．	仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2
	D．	光能突然增强，可能会导致$\frac{①}{②}$值增大，而后该值下降最终趋于稳定