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科目: 来源: 题型:选择题

7.硅尘(SiO2)能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损,关于溶酶体的说法正确的是(  )
A.溶酶体含有生物体必需的所有的水解酶
B.溶酶体不属于细胞器
C.溶酶体含有两层生物膜
D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,具有一定的防御作用

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质完成的
B.细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式完全不同
C.细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白
D.若细胞4是效应T细胞,则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的

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5.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.蔗糖与斐林试剂混合后水浴加热出现砖红色沉淀
B.淀粉遇碘液后变蓝色
C.花生子叶经苏丹Ⅳ染液染色可用显微镜观察到橘黄色的脂肪颗粒
D.在黄豆组织样液中先加入0.01g/mLCuSO4后立即加入0.1g/mLNaOH出现紫色反应

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4.不能发生如图所示水解反应的化合物是(  )
A.核苷酸B.胰高血糖素C.唾液淀粉酶D.糖原

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科目: 来源: 题型:选择题

3.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果得到下列四个图形.物镜镜头与标本最远时观察到的图象和视野中最暗的图象分别是(  ) 
A.④③B.①③C.②③D.②④

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2.控制合成一条含20个氨基酸的多肽链,相应基因中碱基个数至少有(  )
A.20B.40C.60D.120

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1.DNA分子复制时,能形成氢键的一组碱基是(  )
A.腺嘌呤与胞嘧啶B.腺嘌呤与尿嘧啶
C.鸟嘌呤与胞嘧啶D.鸟嘌呤与胸腺嘧啶

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20.DNA双螺旋结构模型的提出,标志着人类对于生命本质的认识,已经发展到(  )
A.分子水平B.细胞水平C.个体水平D.群体水平

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19.下列对生物实验的叙述中正确的是(  )
A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,即可观察颜色变化
B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量
D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a含量最少

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科目: 来源: 题型:解答题

18.回答以下有关实验的问题.
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
(1)把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,而不是放入蒸馏水中,原因是生理盐水的浓度就是人体内细胞生活的液体环境的浓度,能维持细胞的正常形态和生命活动.而蒸馏水会使细胞吸水胀破.
(2)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色体进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
Ⅱ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来.(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(3)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是双缩脲试剂,其中发生显色反映的一组是稀蛋清和淀粉酶溶液,不发生显色反应的是葡萄糖和淀粉溶液.
(4)用斐林试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(5)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴淀粉溶液,充分振摇,静置半小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液.

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同步练习册答案