15．酿酒、做面包都需要酵母菌．某同学想探究酵母菌细胞呼吸的方式（是否在有氧和无氧条件下都能生存），于是进行了如下实验：
（1）作出假设：酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸．
（2）材料用具：酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等．
（3）实验步骤：
①A瓶先封口放置一段时间后选择玻璃导管，按照如图将装置一、二中的锥形瓶分别进行连接．

②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时，观察澄清石灰水是否变混浊．
（4）预测结果及结论：
①两组装置中石灰水都浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸；
②装置一、二的澄清石灰水都未变混浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都不能进行呼吸；
③只有装置一的澄清石灰水变混浊，说明酵母菌只能在无氧条件下进行呼吸；
④只装置二中出现浑浊，说明酵母菌只能在有氧条件下进行呼吸．
（5）为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物，可以再用重铬酸钾（试剂）检测培养瓶中有无酒精产生．
（6）该实验有实验组、对照组吗？没有．

14．细胞分裂是细胞生命活动的重要特征之一．请回答下列有关细胞分裂的问题：
（1）人体生长发育的起点是受精卵．人体的生长是靠细胞数量的增多和细胞体积的增大来实现的．其中细胞数量的增多主要是靠有丝分裂（填写“有丝分裂”或“无丝分裂”或“减数分裂”）来实现的．
（2）右图是某动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，该时期染色体形态比较稳定，便于观察．从染色体变化的规律来判断，该时期属于分裂期的中期．该细胞的4条染色体上共含有8个DNA分子．
（3）从染色体之间的关系来分析，①号和③号染色体称为同源染色体（填写“同源染色体”或“非同源染色体”）．
（4）某同学在观察细胞有丝分裂装片时，观察到视野中处于分裂间期的细胞数目最多，这是因为在细胞周期中，分裂间期持续的时间最长．

13．下列有关日常生活中的生物学知识的叙述，错误的是（　　）

	A．	喝啤酒过多的人容易发胖，是因为啤酒中的有机物成分主要是脂肪
	B．	吃糖类食物过多的人容易发胖，是因为糖类在体内能转换为脂肪
	C．	咀嚼米饭一会后，会感觉有甜味，是因为在人体的口腔中，唾液淀粉酶能催化非甜的淀粉分解为甜的麦芽糖
	D．	治疗较严重的低血糖时，静脉注射葡萄糖比口服效果更好，这是由于前者比后者减少了肠道吸收的过程

12．2010年5月20日，美国J•克雷格•文特尔研究所宣布人工合成了具有生命特征的细胞．其中，合成能复制的染色体是重大成果之一．染色体的主要成分是（　　）

A．

DNA和蛋白质

B．

RNA和蛋白质

C．

DNA和葡萄糖

D．

RNA和葡萄糖

11．在植物体叶肉细胞的下列各组细胞器中，都具有双层膜的是（　　）

	A．	叶绿体和线粒体		B．	核糖体和溶酶体
	C．	内质网和液泡		D．	高尔基体和核糖体

10．图为某二倍体生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	该细胞含2个染色体组		B．	该生物的体细胞中含有8条染色体
	C．	该细胞处于有丝分裂的后期		D．	该细胞中含有8条染色单体

9．根据如图所示化合物的结构简式，回答：

（1）该化合物有2个氨基和3个羧基．
（2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这种方式叫做脱水缩合，形成的该化合物叫五肽．在形成该化合物时，脱去的水分子量为72．
（3）连接氨基酸之间的化学键称为肽键，化学式为-CO-NH-．造成蛋白质具有多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同．

8．关于单倍体的叙述，正确的是（　　）
①单倍体只含有一个染色体  ②单倍体只含一个染色体组 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体只含一对染色体  ⑤本物种未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体．

A．

③⑤

B．

④⑤

C．

①④

D．

①⑤

7．下列关于染色体组的理解不正确的是（　　）

	A．	同一个染色体组中的染色体的形态大小各不相同
	B．	不同生物的染色体组中的染色体的形态大小各不相同
	C．	一个染色体组中无等位基因
	D．	配子中的全部染色体是一个染色体组

6．果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：
表一

基因型饲喂条件	AA	Aa	aa
室温（20℃）	正常翅	正常翅	残翅
低温（0℃）	残翅	残翅	残翅

表二

组别	雌性亲本	雄性亲本	子代饲喂条件	子代表现及数量
Ⅰ	①残翅	②残翅	低温（0℃）	全部残翅
Ⅱ	③正常翅	④残翅	室温（20℃）	正常翅91　残翅89
III	⑤残翅	⑥正常翅	室温（20℃）	正常翅152　残翅49

（注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂）
（1）亲代雌果蝇中⑤（填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的．
（2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是基因与环境共同调控的．
（3）亲代①的基因型可能是AA、Aa、aa，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F₂，然后把F₂放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F₂表现型及比例．若F₂正常翅与残翅的比例为7：9，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在室温（20℃）的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．
（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是$\frac{3}{4}$．