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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是

A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是

A.抗利尿激素分泌量——饮水量

B.T细胞浓度——HIV浓度

C.胰岛素浓度——血糖浓度

D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是

A.下丘脑不属于内分泌腺

B.细胞Y的增殖能力大于X

C.细胞X与Y的RNA不完全相同

D.物质甲为淋巴因子

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关血糖平衡调节的叙述,不正确的是

A.胰岛素能促进④、⑤、⑥⑦过程,从而使血糖浓度降低

B.胰高血糖素能促进②、③过程,从而使血糖浓度升高

C.⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中

D.当身体不能产生足够的胰岛素时,会出现低血糖

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学物质中,不是植物激素的是

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.赤霉素 D.2,4-D

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于过敏反应,下列说法中正确的是

①过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症

②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤

③过敏反应 和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是球蛋白

④找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是

A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法

B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右

C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137 种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是

A.该种鱼在此生态系统中呈“J”形增长

B.捕获该鱼的最佳时期为t2时

C.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2

D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A.在火山岩上进行的演替属于次生演替

B.群落演替是生物与环境相互作用的结果

C.群落演替导致群落内生物种类不断改变

D.在人类干预下群落可按一定进程发生演替

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同步练习册答案