科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程。图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化方式(夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放
CO2用于光合作用)。请回答下列问题:
(1)植物A细胞内CO2同化的具体部位是______________。
(2)植物B夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是_______________,植物B白天进行光合作用
所需的CO2的来源有___________和________________。
(3)在上午10∶00时,突然降低环境中CO2浓度,植物B细胞中C3含量的变化趋势是__________ (升
高/降低/基本不变)。
(4)植物B气孔开闭的特点是与其生存的干旱环境相适应,从进化角度看,这种特点的形成是____的结果。
(5)以植物A作为实验材料,在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系,实验装置如下图所示。
①液滴移动的距离代表________(物质)的变化量。
②打开白炽灯,将其光强缓慢调大,液滴将向_______侧移动。
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答:
(1)明蟹的青色壳是由 对基因控制的。青色壳明蟹的基因型有 种,分别是 。
(2)两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6。亲本基因型组合为
或 。
(3)基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的成体表现为 ,其比例为 。
(4)从上述实验可以看出,基因通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题:
(1)图甲、乙、丙过程分别表示_________、转录和翻译的过程。
(2)DNA解旋后方能进行甲、乙两过程,酶1、酶2分别代表_______和_______。一个细胞周期中,
细胞核中的乙过程在每个起点可启动多次,甲过程在每个起点一般启动_______次。
(3)丙过程中结构③的名称是________;氨基酸②的密码子是________;物质①延长中,核糖体的
移动方向为___________。
(4)甲、乙、丙过程中,碱基互补配对发生差错均有可能引起生物性状的改变,该变异性状能传递
给子代个体的是_________。
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是
A.tRNA分子中含有一定数量的氢键
B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述,正确的是
A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都是相同的
D.细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值升高
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示如下图,在处理时间相同的前提下
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用下列哪些方法,可依次解决① ~ ③的遗传问题:
① 鉴定一株髙茎豌豆是否为纯合子,
② 区别羊毛色:黑色与白色的显隐性关系,
③ 不断提高小麦抗病纯合子的比例
A.正交、反交、杂交
B.测交、杂交、杂交
C.杂交、自交、 测交
D.测交、杂交、自交
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验课题与相应方法的叙述,正确的是
A.恩格尔曼研究叶绿体的主要成分时,利用了差速离心法
B.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
C.萨克斯研究光合作用的产物时,运用了同位素标记法
D.孟德尔运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个·mm-2) | 净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1) |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
(1)CO2以 方式进入叶绿体后,与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的 。
(2)在弱光下,柑橘通过 和 来吸收更多的光能,以适应弱光环境。
(3)与弱光下相比,强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ,单位时间内平均每片叶CO2吸收量 。对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是 ,最后发生改变的是 。
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科目: 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(2n=4,基因型AaBb)某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:
(1)从细胞分裂方式看,图甲可以表示 分裂,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 对应的时期(填字母代号)。
(2)图甲中CD段形成的原因是 。
(3)图乙所示的细胞分裂图像,一般是对该实验材料进行_________ _____后,制片观察绘制的。
(4)图乙中 细胞处于图甲中的d段,Ⅱ细胞中的①和②组成一个 ,
①和④是一对 。
(5)若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,最其可能的原因是________________________。
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