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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量、物质转变图解.下列对该图的分析中正确的是(  )
A.从能量分析,“光能”最终要变成“供生命活动需要的能量”,其途径为:光能→ATP等中的化学能→(CH2O)的化学能→ATP中的化学能→供生命活动需要的能量
B.从物质分析,光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.从图中可知,光合作用产的有机物(CH2O)并不需要穿膜,可直接进入线粒体被分解
D.在整个植株有机物积累为0时,绿色植物的叶肉细胞通过光合作用产生的有机物与通过呼吸作用消耗的有机物是相等的

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是(  )
A.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图象
B.观察切片时先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标
C.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光
D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔

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4.由100个氨基酸合成含有2条多肽链的蛋白质,此蛋白质分子中的肽键数是(  )
A.98B.100C.102D.200

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3.让植株①和②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A.获得⑨和⑩植株的原理是相同的
B.由③⑦的过程中发生了等位基因的分离
C.由③到④的过程中发生的变异一般都有利于生产
D.若⑤植株是二倍体,则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等

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2.如图1为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:

(1)图1中细胞都是由骨髓造血干细胞分化发育而来,当B淋巴细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始增殖、分化生成浆细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(2)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中免疫反应⑤(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中免疫反应④(填标号)使病毒释放出来,最后彻底清除.
(3)人类可怕的艾滋病,主要是HIV病毒攻击人体的T淋巴细胞,使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种免疫缺陷病.
(4)图2表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量是曲线B,其特点是产生抗体的速度快、产量大,这是因为初次免疫反应时产生的记忆细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D.

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1.糖尿病是日常生活中的常见病,发病率有上升的趋势.如图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题.

(1)图中甲、乙分别表示胰岛B细胞和胰岛A细胞(结构),A、B、C分别表示胰高血糖素、胰岛素和肾上腺素(激素).
(2)图中①的作用效果是抑制,②的作用效果是促进.
(3)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是AC、AB(用图中字母表示).
(4)人体内血糖浓度高于160mg/dL时,会出现尿糖,可用尿糖试纸进行检测.
(5)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸,其产物进入血液可与NaHCO3发生反应,此反应的生理意义是维持内环境PH的相对稳定.
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的是下丘脑.

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20.据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是(  )
A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0

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19.如图是突触的亚显微结构示意图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜内电流方向是b→c
C.③内的递质可通过自由扩散释放到内环境
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

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18.下列关于生命活动的调节叙述正确的是(  )
A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是种高效的酶
B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强

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17.下列关于植物细胞壁的说法不正确的是(  )
A.植物细胞都有细胞壁
B.植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶
C.植物细胞壁对植物细胞有支持和保护的作用
D.植物细胞壁维持着正常形态与细胞无关

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同步练习册答案