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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列有关艾滋病的说法正确的是(  )
A.人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用
B.与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病
C.艾滋病病毒属于RNA病毒,所以无法抑制其增殖
D.目前没有治疗艾滋病的特效药,所以治疗和不治疗都一样

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13.防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗.初次接种甲型流感疫苗后的人体内,最先增殖分化的细胞是(  )
A.B淋巴细胞B.记忆细胞C.效应T细胞D.浆细胞

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12.下列有关生命活动调节的说法正确的是(  )
A.某些氨基酸可以作为神经递质B.能产生酶的细胞都能产生激素
C.激素产生后都作用于其他细胞D.能产生抗体的细胞不能产生酶

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11.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图为真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是(  )
A.①与抗体的加工有关
B.发生②过程的是分化程度较高的细胞
C.③是叶绿体内的光合膜
D.④中蛋白质的含量较多

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科目: 来源: 题型:解答题

10.动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是雄性.若从可遗传变异的角度看,单体属于染色体变异.
(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为4条或3条.
短肢正常肢
F1085
F279245
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为正常肢,理由是F1全为正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1).
(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.
实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1,则说明短肢基因位于4号染色体上;
②若子代全为正常肢,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$.

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9.表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是(  )
A.是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D.是次级卵母细胞,形成的每个子细胞中含有2条染色体,仅1个具有生殖功能

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8.如图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法不正确的是(  )
A.若该图表示某好氧细菌细胞膜局部,若a代表氧气,则b可代表水
B.若b表示血红蛋白,则该膜为细胞膜
C.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素
D.若a表示水,b表示氧气,则该过程所代表的阶段还能合成ATP

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7.下列一组化合物中所含元素最为相同的是(  )
A.RNA和唾液淀粉酶B.油脂和脂肪酶
C.淀粉和油脂D.葡萄糖和核糖核酸

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6.下列有关于多倍体与单倍体的说法正确的是(  )
A.利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的
B.无子西瓜植株是由受精卵发育而来的
C.单倍体都是高度不育的,所以没有育种价值
D.基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为$\frac{1}{4}$

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5.下列有关实验或科学史的叙述正确的是(  )
A.萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法
B.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质
C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上,并将遗传因子命名为基因
D.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

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同步练习册答案