科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用 | |
B. | 与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病 | |
C. | 艾滋病病毒属于RNA病毒,所以无法抑制其增殖 | |
D. | 目前没有治疗艾滋病的特效药,所以治疗和不治疗都一样 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | B淋巴细胞 | B. | 记忆细胞 | C. | 效应T细胞 | D. | 浆细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 某些氨基酸可以作为神经递质 | B. | 能产生酶的细胞都能产生激素 | ||
C. | 激素产生后都作用于其他细胞 | D. | 能产生抗体的细胞不能产生酶 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①与抗体的加工有关 | |
B. | 发生②过程的是分化程度较高的细胞 | |
C. | ③是叶绿体内的光合膜 | |
D. | ④中蛋白质的含量较多 |
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科目: 来源: 题型:解答题
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个 | |
C. | 正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 | |
D. | 是次级卵母细胞,形成的每个子细胞中含有2条染色体,仅1个具有生殖功能 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示某好氧细菌细胞膜局部,若a代表氧气,则b可代表水 | |
B. | 若b表示血红蛋白,则该膜为细胞膜 | |
C. | 若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素 | |
D. | 若a表示水,b表示氧气,则该过程所代表的阶段还能合成ATP |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的 | |
B. | 无子西瓜植株是由受精卵发育而来的 | |
C. | 单倍体都是高度不育的,所以没有育种价值 | |
D. | 基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法 | |
B. | 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上,并将遗传因子命名为基因 | |
D. | 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 |
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