13．如图示叶绿体中部分结构和反应过程，a～h代表物质，①、②代表有关液体．下列叙述正确的是（　　）

	A．	a、g分别表示NADP+和H2O
	B．	f、h将在②中参与三羧酸循环
	C．	该膜结构为叶绿体内膜
	D．	较强光照下，①处pH最小，c流入②时实现能量的转换

12．下列关于实验现象与结果的分析错误的是（　　）

	A．	组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘红色颗粒说明有脂肪
	B．	组织样液中滴加班氏试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原性糖
	C．	洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性
	D．	在颤藻和水绵细胞的比较观察中，滴加碘液是为了寻找细胞核

11．如图为光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	一部分被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5
	B．	CO2可直接被NADPH还原，再经过一系列的变化形成糖类
	C．	CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
	D．	光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

10．如图显示来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（　　）

	A．	4种细胞中的DNA含量相同
	B．	因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同
	C．	虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
	D．	虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

9．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　）

	A．	DNA与RNA单体的不同，表现在①和②两处
	B．	AMP的结构与图1类似
	C．	③在病毒中共有4种
	D．	植物体内的③有8种，②有2种

8．科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因．其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子，启动子是基因（gene）的一个组成部分，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度．启动子就像“开关”，决定基因的活动．），据图1回答：

（1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的限制酶酶．从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组．
（2）将重组质粒导入到植物细胞后，通过脱分化和再分化两个过程可以形成完整的植株．作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上．
（3）经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是抗除草剂基因可能转移到杂草中．经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子．由于抗除草剂基因前没有了启动子_的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失．
（4）loxP序列是有方向性的．如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是C．
A．两个都是正向  B．两个都是反向 C．一个正向一个反向  D．与方向无关．

7．下丘脑对于稳态的维持及机体健康有着重要的作用．如图显示的有关生理活动均需要下丘脑参与．请据图分析回答下列问题：

（1）下丘脑中存在体温调节中枢．当人感觉寒冷时，下丘脑对体温进行调节的具体效应是一方面骨骼肌非自主战栗、立毛肌收缩、皮肤血管收缩，另一方面肾上腺素和甲状腺激素增加．．据图可知能作用于下丘脑的信息分子有神经递质和甲状腺激素．
（2）下丘脑是水平衡的调节中枢．图2表示的是正常人和尿崩症患者（肾脏不能保留水分，
临床上表现为排出大量低渗的尿液）禁水后尿液渗透压的变化曲线．依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症．观察图2可推测图中曲线Ⅱ可以代表前者，其病因是下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致．肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏相应受体，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要多（填“多”或“少”）些．
（3）下丘脑也可调节血糖平衡．若图3曲线代表成年鼠运动前后的血糖浓度变化．请分析回答下列问题：
①下丘脑对胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于神经调节．（填神经调节/体液调节/神经和体液调节）．
②若现有a、b、c三只小白鼠，a正常，b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，c的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体，则图3是a（填写字母代号）小鼠的血糖含量变化图．
③对b、c小白鼠来说，c（填写字母代号）小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情．

6．糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状．下图1为人体糖代谢的部分途径．请分析回答：

（1）据图1可知，抑制葡萄糖激酶不仅制约糖原的合成，还会制约体内细胞的有氧和无氧呼吸，使产能减少；细胞呼吸的启动需要ATP供能．
（2）Ⅰ型糖原贮积病是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致．血糖浓度低时，正常人体胰岛细胞分泌胰高血糖素 （激素）增加，使血糖浓度恢复到正常水平；给Ⅰ型糖原贮积病患者注射该激素不能（能，不能）使血糖浓度恢复到正常水平．
（3）Ⅰ型糖原贮积病是一种常染色体隐性遗传病，图2为某家族此病遗传情况家系图，在正常人中，杂合子概率为$\frac{1}{150}$．若Ⅱ-3与表现型正常的男性结婚后生育一个孩子，则患病概率约为$\frac{1}{900}$．
某新型糖原贮积病是由磷酸酶基因（D）突变引起．经过家系调查绘出的家系遗传图与图2一致．研究者合成了两种探针，能分别与正常基因和突变基因相应的DNA序列互补．此探针在一定的杂交和洗脱条件下，只要有一个碱基不匹配，就不能形成稳定的杂交链而被洗脱．利用探针对该新型糖原贮积病家系进行检测，过程和结果如图3所示．

（4）结合图2和图3分析：该新型糖原贮积病的遗传方式为X染色体隐性遗传病，做出些判断依据的是该家系中Ⅰ-1Ⅰ-2Ⅱ-5个体DNA杂交检测的结果，其中Ⅰ-1个体的基因型是X^DX^d．
（5）假如Ⅲ-1和男性患者结婚，生育的孩子患新型糖原贮积病的概率是$\frac{1}{8}$．

5．如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

（1）光合作用光反应阶段发生在类囊体（膜）（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是无水乙醇．植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在① （填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于④ （填写图中标号）．
（2）通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以热形式散失．
随着城镇化的进程加快，城市对蔬菜的需求量逐年增加，温室大棚的作用凸显．上图乙中曲线a是自然状态下奉贤区一个密闭温室中一天的CO₂含量变化曲线，假定温室中温度恒定．据图回答：
（3）曲线a的B点处植物产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体，BC段CO₂含量降低的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率．经过24小时后温室中CO₂含量减少了，减少的CO₂的去向是转化成有机物储存在植物体内．
（4）曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是补充光照．与曲线a相比，曲线b的总产量增加了h-g（用CO₂量表示）．
（5）有人在曲线b的D点（20时）后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO₂含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是CO₂含量太低．假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请你推测该细胞质基质中CO₂的浓度等于（大于/等于/小于）图中24时温室中的CO₂浓度．

4．I．培养基的配制与培养是微生物实验中的一个重要环节．
（1）图1所示的是制备固体培养基时的实验操作步
骤之一，一般称为倒平板．配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行调pH，培养基在接种前要进行高温高压灭菌，灭菌是否彻底或是否被污染需要检测，方法是未接种的培养基在放置一段时间后，观察培养基上是否有菌落产生．
Ⅱ．从自然菌样中筛选理想菌种的步骤是：采集菌样    富集培养    纯种分离．
（2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养嗜盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集．
（3）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养．
（4）图2和图3是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，获得图2效果的接种方法是稀释涂布平板法，获得图3效果的接种方法是平板划线法．