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5.下列关于生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系正确的是(  )
A.还原糖溶液加入双缩脲试剂后会出现砖红色沉淀
B.甲基绿染液能够使分散在细胞质中的RNA呈绿色
C.通入CO2的溴麝香草酚蓝溶液将由蓝变绿再变黄
D.生长在伊红美蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈蓝色

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4.下列细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质的是(  )
A.精子和卵细胞之间的识别和结合B.神经兴奋在神经元之间的传递
C.T细胞促进B细胞分化为浆细胞D.胰岛B细胞调节肝细胞的代谢

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3.科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图.

(1)A为含目的基因的(基因)表达载体,其化学本质是DNA.
(2)过程①中用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶将A导入绵羊胎儿成纤维细胞中常用的方法是显微注射法.
(3)核移植的受体应选用MⅡ(中)期卵母细胞.在核移植之前,必须先去掉受体卵母细胞的核,目的是使重组细胞(转基因绵羊)的遗传物质全部来自含目的基因的成纤维细胞.重组细胞能发育成绵羊,是因为细胞核中具有发育成完整个体发育的全套基因(或该含物种的全套遗传信息).
(4)移植应选择胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时进行;代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能.

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2.泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害.根据实验研究,得到相关数据如图.
(1)与酵母菌相比,乳酸菌最主要的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核(或无成型的细胞核).
(2)制作泡菜的原理是乳酸菌无氧呼吸产生乳酸;制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是创造无氧环境.
(3)据图分析,第8天后的泡菜更适于食用,理由是亚硝酸盐含量较低.可用比色法检测泡菜中亚硝酸盐的含量,因为亚硝酸盐能与某些化学物质发生反应后形成玫瑰红色染料.
(4)若要测定泡菜中乳酸菌的数量,可在显微镜下用血细胞计数板(血球计数板)直接计数;泡菜制作过程中pH值呈下降趋势,原因是乳酸积累.

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1.果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,由基因D、d控制,基因D、d位于II号染色体上;眼色有红眼与白眼之分,由基因W、w控制,基因W、w的位置未知.现用纯合的棒眼红眼果蝇(雌)与圆眼白眼果蝇(雄)杂交,得到下表所示的实验结果,请分析回答有关问题.
P棒眼(♀)×圆眼(♂)红眼(♀)×白眼(♂)
F1棒眼红眼
F2棒眼:圆眼=3:1红眼:白眼=3:1
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是易饲养、繁殖快、子代数量多、有多对容易区分的相对性状.(至少写出2点).
(2)果蝇的棒眼与圆眼的遗传遵循基因的分离定律.
(3)观察F2代白眼果蝇的性别,若既有雌性又有雄性,则基因W、w位于常染色体上;若只有雄性,则基因W、w位于X染色体上.
(4)果蝇的翅形有长翅(V)也有残翅(V),基因V、v位于常染色体上,但不在Ⅳ号染色体上.现有各种表现型的纯种果蝇若干,请设计杂交实验,判断基因V、V的位置.实验思路:用纯种棒眼长翅与圆眼残翅果蝇(或纯种棒眼残翅与圆眼常翅)杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得到F2,观察F2的表现型及其比例.结果预测:若F2中棒眼长翅:棒眼残翅:圆眼长翅:圆眼残翅=9:3:3:1,则表明基因V、v位于Ⅲ号染色体上;否则,表明基因V、v位于II号染色体上.

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20.南方某地区农田弃耕后,很快就长满了一年生的杂草,后来又出现了灌木.图
中曲线b、c表示该群落中的植物物种或个体数的变化.据图分析回答有关问题.
(1)图中发生的群落演替属于次生演替,草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化.
(2)图中曲线a可表示该群落所含能量的变化;灌木阶段比草本阶段所含能量多,是因为灌木群落比草本群落的垂直结构更复杂,具有更强的利用阳光等环境资源(或阳光)的能力.曲线b表示植物个体数;调查该群落中某种双子叶植物的种群密度通常要用到样方法,使用该方法时,关键要做到随机取样,不能掺入主观因素.
(3)在出现人为干扰的情况下,图中群落演替的速度和方向可能发生改变.

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19.某身体健康、体温正常的成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温仍然能维持正常,其身体散热速率的变化如图所示.请据图回答下列问题.
(1)从25℃环境进入10℃环境中时,位于皮肤的温度感受器(或冷觉感受器)接受刺激产生兴奋,兴奋以电信号(或神经冲动、局部电流)形式沿神经纤维传导.兴奋首先传递到位于下丘脑的体温调节中枢,然后传递到大脑皮层产生冷觉.
(2)d~e段的产热速率大于(“大于”、“等于”或“小于”)a~b段,与此直接相关的激素最主要是甲状腺激素,该激素作用的靶细胞是所有细胞.除了作用于靶细胞外,激素作用还具有微量和高效、通过体液运输 特点.

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18.现在,市场上有一种“长”了字和图案的苹果(如图),得到了大量消费者的青睐.这种苹果是怎么培育出来的呢?其实,这就是我们熟悉的普通红苹果;在苹果成熟前、果皮未红时,先用遮光纸刻出你想要的字或图案固定在苹果上;在苹果成熟的过程中,没有遮光的部分逐渐变红,被遮光的部分由于没有阳光照射就不会变红,这样,苹果上就“长”出了字和图案.
(1)苹果幼果的果皮呈绿色,因而能进行光合作用,该生理过程的总反应式概括为
(2)苹果果皮的颜色是由基因控制的,而图中的苹果上“长”出了字和画,该现象说明生物的性状是基因与环境共同作用.的结果.
(3)苹果成熟过程中,乙烯(激素)会逐渐增多,并由核糖体合成纤维素酶(或纤维素酶和果胶酶),作用于细胞壁,使其果肉曰益松软.在苹果储存过程中,若测得一段时间内苹果吸收02与释放C02的体积之比为1:3,则该时间段内苹果细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:6.

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17.如图表示某生态系统中各成分之间的关系,B、D、F均为消费者,据图分析正确的是(  )
A.E表示生产者,缺少的箭头是C→A
B.最长的一条食物链是E→F→D→B→C,其中C可利用的能量最少
C.若B获得的总能量为bKJ,则最少需要生产者固定1000bKJ能量
D.若减少E的数量,将有助于缓解温室效应

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16.下列关于遗传和变异的叙述中,正确的是(  )
A.自然条件下基因突变频率很低,且大多数对生物有害,因此不能为生物进化提供原材料
B.抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,该病具有患者女性多于男性且交叉遗传的特点
C.人类遗传病患者的体细胞中都含有致病基因,这些致病基因有可能遗传给后代
D.同源染色体上的等位基因会随着姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组

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同步练习册答案