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科目: 来源: 题型:选择题

15.某人的细胞中正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
D.着丝点分裂一定导致细胞中染色体数目加倍

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科目: 来源: 题型:选择题

14.生态系统的主要成分是(  )
A.非生物的物质和能量B.生产者
C.消费者D.分解者

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列各项叙述中可以称为种群密度的是(  )
A.一片森林中的全部生物B.一平方千米的人口数量
C.一个生物种群的个体数量D.一个池塘中的各种鱼的总数

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列属于种群层次的是(  )
A.一个池塘中全部的鱼
B.一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物
C.一个草原上全部的动植物
D.一片森林中的所有马尾松

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[6]核糖体.
(2)此后放射性物质依次出现在(写标号)5、4、2.
(3)图中标示的结构中,与分泌蛋白的加工有关的是[5]内质网和[4]高尔基体.
(4)[2]囊泡的作用是运输,最终与[1]细胞膜融合.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1).下列叙述正确的是(  )
A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
B.该食物网中最高营养级为第六营养级
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
D.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%

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科目: 来源: 题型:解答题

9.板栗套种生姜能充分利用两种植物的互补效应.生姜耐阴不耐强光,板栗树可为其遮阴.图甲为这两种植物在温度、水分等均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,图乙是板栗凋落叶对生姜幼苗的影响. 

(1)图甲中表示板栗的曲线是A.若光照与黑暗时间相等,则B植物正常生长所需的光照强度应大于a.
(2)若将温度适当升高,d点将向左移动;若其他条件不变,光照强度突然从d变为b,则短时间内A植物叶肉细胞中的C5含量将减少.
(3)某科研人员研究了板栗凋落叶对生姜幼苗的影响,图乙的结果表明:
①与凋落叶含量为90g/kg土壤相比,凋落叶含量为30g/kg土壤条件下,生姜幼苗光合速率较低,原因是光合作用的光反应阶段受到影响,判断依据是光合色素含量减少,C3生成速率无明显变化.
②在凋落叶含量为0g/kg土壤时C3生成速率低,表明生姜幼苗对CO2(或C5)的利用下降.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表.下列叙述正确的是(  )
A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温下酶活性降低
C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用斐林试剂来检测
D.该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目: 来源: 题型:填空题

7.已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黄色(含黄色色素)是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当隐性基因bb存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答:

(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.
(2)现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学设计了如下程序:
第一年:用AAbb和aaBB两个品种进行杂交,得到F1种子;
第二年:将F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
第三年:再将F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混合留种;
重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是A、a和B、b基因位于2对同源染色体上,在子一代形成配子时.遵循基因自由组合定律.
②F2的表现型及比例为黄花:白花=9:7.
③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的表现型及比例为黄花:白花=1:3.
④F2自交,在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占$\frac{1}{4}$.
⑤有同学认为这不是最佳方案,你能在原方案的基本上进行修改,以缩短培育年限吗?请用遗传图解及简要文字叙述你的方案.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.有科学家在人类遗传学的会议上提出,虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA,但他们的基因也不完全一样.下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中,合理的是(  )
A.母亲形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合
B.该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的
C.个体发育的有丝分裂过程中,间期染色体上某一基因发生基因突变
D.父亲的精原细胞在产生精细胞过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生交换

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同步练习册答案