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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明

A.植物激素间具有拮抗作用

B.植物激素间具有协同作用

C.植物激素间具有反馈调节作用

D.植物激素间具有连锁调节作用

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是

A.喷洒N肥

B.提高CO2浓度

C.喷洒磷肥

D.喷洒生长素类似物

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是

A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市

B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率

D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是

A.内环境的理化性质是恒定不变的

B.内环境的理化性质是相对稳定的

C.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

D.不能维持内环境稳态,机体的生命活动就会受到威胁

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是

A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关

B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性

C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快

D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能看作是进入人体内环境的是

A.注射胰岛素

B.血液中的氧进入组织细胞

C.牛奶喝进胃里

D.精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不能引起组织水肿的是

A.营养不良,血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C.肾小球肾炎导致蛋白尿

D.食物过咸导致血浆渗透压增高

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四组结构对血糖的相对稳定起重要作用的是

A.胰岛、肝、肾小管

B.胰岛、肝、肠腺

C.胰岛、胆囊、甲状腺

D.胰岛、胆囊、肾小管

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有

①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量进食糖类

③病毒感染并破坏胰岛B细胞 ④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过高

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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同步练习册答案