5．在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲I所示．酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子．竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲Ⅱ、Ⅲ所示．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	当抑制剂与酶结合后，酶的结构发生改变
	B．	当提高底物浓度后，底物分子与酶活性部位结合的几率增加，使抑制剂的作用减弱
	C．	竞争性抑制剂的化学结构与底物的结构相似，非竞争性抑制剂的分子结构与底物的不相似
	D．	酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸

4．如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（　　）

	A．	过程①、②都主要在细胞核中进行
	B．	食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白
	C．	M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中
	D．	老年人细胞中不含有M2

3．人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义．胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分，一种胆固醇含量为45%的脂蛋白（LDL）直接影响血浆中胆固醇的含量．LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过胞吞作用进入细胞，之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇．请结合下图完成相关问题．

（1）胆固醇的化学本质是脂质，合成场所是内质网．
（2）图甲中①过程为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶．A结构与图乙中的核糖体结构形成有关．
（3）图乙表示的过程是翻译，相当于图甲中的②（填序号），tRNA上的三个碱基CUG叫做反密码子．
（4）若要改造LDL受体蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA，UUG，CUU，CUC，CUA，CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C→A．

2．某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验，请分析回答：
从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母A-E表示）24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度（klx）	0	A	B	C	D	E
白瓶溶解氧（mg/L）	6	12	18	24	30	30
黑瓶溶解氧（mg/L）	6	6	6	6	6	6

（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是黑暗条件下只进行呼吸作用，消耗氧气；
（2）当某水层光照强度为C时，白瓶中植物产生的氧气量为18 mg/（L•24h）；光照强度至少为Dklx（以字母表示），且温度也适宜时，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳的浓度；
（3）若将在A光照下一段时间的白瓶移置D光照，该瓶内植物细胞中的 C₃和C₅的含量变化为：C₃减少C₅增多．

1．植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验曲线，请回答下列问题：

（1）某小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下放出气泡．他们以灯作为光源，移动灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线x所示，该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，以氧气的释放量衡量光合速率．
（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z，D点的限制因素是温度．
（3）科学家分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，由③转移至④的物质主要包括ATP、[H]．
（4）图3中如光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量等于（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”） 30℃时光合作用制造的有机物的量．

20．花青素遇酸会变红色，遇碱会变蓝色．请问花青素存在于哪种细胞器之中（　　）

A．

叶绿体

B．

线粒体

C．

高尔基体

D．

液泡

19．回答有关微生物的问题．
Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向．图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程．

（1）枯草芽孢杆菌的芽孢是A．
A．休眠体    B．营养繁殖体    C．孢子        D．营养体
（2）图1所示的b过程的目的是为获得单个菌落，接种用的平板培养基在制备时需注意的是AD（多选）．
A．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
B．倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
C．等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
D．待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置
Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位（U）．图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果．
（3）据图2所示，酶催化能力最强的是A₆组，而各组酶催化能力存在差异的原因是基因突变具有多向性．
（4）A₂、A₅组酶活力与A₀组芽孢杆菌相同，两位同学对此做出了推测：
①同学甲：A₂、A₅组芽孢杆菌可能未发生基因突变，用PCR（DNA测序）技术检测即可证实．
②同学乙：A₂、A₅组与A₀组酶活力虽然相同，但也可能存在不同的基因突变，理论上的解释是一种氨基酸可能对应多种密码子（或基因突变发生在非编码区）．

18．将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．下列分析正确的是（　　）

	A．	Ⅰ组植株体内有机物含量最少的时间点是a
	B．	图中b、c时间点产生ATP的场所相同
	C．	Ⅱ组f点比e点时叶绿体内ATP的含量低
	D．	Ⅰ组与Ⅱ组在d点、g点O2的产生速率相等

17．资料I：埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长，这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”（如图1所示），它的形成防止了子叶与顶端分生组织在出土过程中与土壤直接触碰而造成的机械伤害．

（1）图2是在黑暗条件下给予黄化幼苗（野生型和hls1突变体）外源植物激素时幼苗的生长状况．在图中可以看到野生型的个体中标号B（填字母）“顶端弯钩”现象最明显，初步推断乙烯促进（促进/抑制）顶端弯钩的形成，茉莉素抑制（促进/抑制）顶端弯钩的形成．
（2）顶端弯钩的形成与HLS1基因的表达有关，图3所示为外源激素对HLS1基因的表达量作用的影响．研究发现hls1突变体（HLS1基因异常）不能形成顶端弯钩，下列分析正确是ABC（多选）
A．hls1突变体不能表达HLS1基因，所以不能形成顶端弯钩
B．乙烯激活HLS1基因表达，促进了顶端弯钩的形成
C．茉莉素抑制HLS1基因的表达，所以抑制了顶端弯钩的形成
D．在茉莉素+乙烯的作用下，随着时间的推移，HLS1基因表达先升高再降低
资料Ⅱ：真核生物在转录过程中需要一些蛋白因子的协助，称为转录因子．基因要在转录因子的作用下才能表达．图4中的MYC2 和EIN3即为转录因子．
（3）图4为茉莉素-乙烯在顶端弯钩形成中的作用机理，其中“”表示抑制，“→”表示
促进，对该图解释合理的是AD（多选）
A．乙烯通过EIN3调控激活HLS1基因的表达
B．茉莉素通过直接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达
C．转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1基因的表达
D．茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗
（4）若EBF1基因表达异常，茉莉素还能否发挥其作用？能．请分析说明茉莉素还可以通过促进转录因子MYC2对转录因子EIN3的抑制作用来抑制HLS1基因的表达．