科目: 来源: 题型:选择题
A. | 四项 | B. | 五项 | C. | 三项 | D. | 六项 |
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科目: 来源: 题型:解答题
品系名称 | 表现型 | 相关性状描述 |
野生品系 | 红腹、彩背 | 腹部橙红色、胸部背面有黄白色斑纹 |
红腹品系 | 红腹、黑背 | 腹部橙红色、胸部背面黑色有光泽 |
黑檀品系 | 黑腹、黑背 | 腹部黑色、胸部背面黑色有光泽 |
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科目: 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 高于90℃,若PPO发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快 | |
B. | 相同温度时,pH7.8的酶促反应产物比pH8.4的少 | |
C. | 在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH8.4 | |
D. | PPO催化多酚类物质的生化反应 |
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A. | 在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的增加空气中的氧气浓度 | |
B. | 据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 | |
C. | 土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著增加 | |
D. | 由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲的幼苗光反应产物少,限制了CO2的固定,形成的有机物少 | |
B. | 乙的幼苗光反应产物多,有利于CO2的固定,形成的有机物多 | |
C. | 提高乙的温度,能提高酶的催化效率,促进光合作用,也促进矿质元素的吸收,形成的有机物多 | |
D. | 降低甲的温度,限制了细胞呼吸,合成的有机物少 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①过程包括减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种类型 | |
B. | ②过程的结果是细胞的数目增多 | |
C. | ③过程总是与机体的衰老同步进行 | |
D. | ④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因 |
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