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18.如下所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是(  )
刚收获的种子$\stackrel{晒干}{→}$甲$\stackrel{烘烤}{→}$乙$\stackrel{燃烧}{→}$灰烬丙.
A.甲的抗寒性弱
B.乙中含有的元素最多的是氧,即使在适宜条件下也不能萌发
C.晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
D.灰烬丙在小麦种子里主要以离子的形式存在

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17.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质的合成不需要能量
B.葡萄糖进入细胞一定不需要载体蛋白
C.内质网膜可以转化为高尔基体膜
D.变形虫和草履虫的细胞膜主要成分不同

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16.图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,水浴加热下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D.淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖分子

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15.下列属于真核生物细胞核的功能是(  )
A.细胞中“生产蛋白质的机器”
B.细胞的“动力工厂”
C.蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”
D.遗传信息库及细胞遗传和代谢的控制中心

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14.下列有关细胞的说法,正确的是(  )
A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白协助,但都不需要消耗能量
B.细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能
C.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
D.原核细胞结构简单,没有任何细胞器

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13.下面两图分别表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度的变化和物质循环的示意图.据图回答:
(1)图一中哪一阶段时间内种群的变化最大?a(填写字母序号).
a.A→B      b.A→C
c.B-C       d.无明显差别
(2)图一中红松种群密度的变化曲线通常采取的调查方法是样方法(取样调查法).
(3)影响种群密度的因素有abcde(填写字母序号).
a.空间   b.营养   c.迁移   d.季节变化   e.人为改变环境
(4)图二可以表示C、H、O(至少写出三种)等元素的循环.其中A过程代表光合作用,B过程代表细胞呼吸,如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分,它们分别是生产者、消费者、分解者.

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12.回答有关生命活动调节的问题:

组别处理培养
A组去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸遮光,观察枝条生根情况
B组不去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中
C组不去掉嫩叶,浸于清水中
 图A 

(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根.为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如图A中所示实验:
①实验中有两组对照实验,若B组生根最多,则说明嫩叶能产生促进生长的物质(生长素)或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大10ppm.
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响(或避免光对实验结果的千扰).
(2)图B表示神经元之间兴奋传递的过程,结构乙是结构甲中⑤的放大.突触由结构甲中的③④⑤(填标号)共同构成.结构乙的结构特点是具有一定的流动性.
(3)图C中促进②进行分解的激素有胰高血糖素和肾上腺素;⑥代表的物质有肝糖元和肌糖元(糖元).
(4)图D中A结构的名称为下丘脑体温调节中枢.

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11.某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:
实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如图:
实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如图2:

(1)实验一的自变量是光照强度和二氧化碳浓度,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素是二氧化碳浓度.
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率.根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是在此条件下,最容易测定气体X对光合速率的影响.
(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量<(“>”、“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物<(“>”、“<”或“=”)间行种植.
(4)间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度强,花生达到最大光合速率所需的光照强度弱(“强”、“弱”).

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10.图是一个细胞的亚显微结构图,图中②是细胞膜,⑥是内质网,⑦是核仁.请仔细观察后分析下列相关说法,其中正确的是(  )
A.该图是高等动物细胞的模式图B.比水稻叶肉细胞多了结构④和①
C.④⑥⑧⑨⑩都属于生物膜的组成D.③⑤⑥⑨都能合成生物大分子

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9.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:
(1)图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指淀粉.
(2)图中Z是核糖核苷酸,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现红色.
(3)由P形成Ⅳ的过程名称是脱水缩合.Ⅳ具有多样性的原因从p上分析是由于氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同;
(4)Ⅱ的组成元素包括C H O N P,Y的结构简式为
Ⅱ的结构具有多样性和特异性,使其能作为一种防伪标志.举例说明目前其技术除了在辨认尸体方面的应用还有哪些应用?制作基因身份证 侦查罪犯 亲子鉴定 确认生物之间亲缘关系远近 研究生物进化
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是水.

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同步练习册答案