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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题.

(1)正常机体需经过神经-体液-免疫的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态.
(2)寒冷环境下,激素B、C(缺一不可)(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过皮肤血管收缩(减少皮肤血流量),汗腺分泌减少,立毛肌收缩等变化以减少散热.当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为反馈调节.
(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于胰岛A细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经使胰高血糖素(填激素名称)和肾上腺素(填激素名称)分泌增加,两者之间的作用关系为协同作用.
(4)激素B的靶细胞是几乎全身的细胞.
(5)人体内需要源源不断产生激素的原因是激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)内质网合成加工后的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性.
(2)若该图表示的是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制出的细胞器有叶绿体、液泡..
(3)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是B(填选项)
A.口腔上皮细胞          B.心肌细胞
C.脂肪细胞              D.肺泡细胞
(4)在分泌蛋白的合成与运输中,内质网和高尔基体膜面积变化情况为减少、不变.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.植物细胞内,被喻为“养料制造车间”的细胞器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞核

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析,回答下列问题:

(1)由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的.
(2)图中丙的名称为肾上腺(髓质),判断依据为肾上腺只接受下丘脑神经调节,不直接受血糖浓度影响;物质A、C在血糖调节过程中具有协同作用.
(3)物质B的生理作用表现为促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(4)除图中所示之外,血糖降低还可影响胰岛B细胞(结构名称),其作用效应表现
为抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,这种调节方式叫反馈调节,它对于机体维持稳态具有重要意义.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,回答下列问题:
(1)据图判断,丙激素为生长素,甲乙两种激素之间关系是拮抗关系.
(2)激素甲促进种子休眠是通过基因控制酶的合成来控制生物性状.
(3)生产实践中常使用NAA作为植物生长调节剂,NAA作用时间比植物激素作用时同长久,其原因是植物缺乏分解NAA有关的酶.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质,加入抗生素是为了防止杂菌污染,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有发育的
全能性的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是原肠胚.
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法,将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时,使目的基因能够发挥作用
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等组织和器官.实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是去除胸腺,不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥,该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.请回答下列有关生物变异或育种问题:
(1)果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY(无X染色体)都为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇.如果出现性染色体组成为XXX的受精卵,则有可能是亲本中的雄蝇或雌蝇(或者“任一方”)减数分裂时产生异常的生殖细胞导致的.若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,摩尔根的同事完成多次重复实验,发现正常白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交,F1有$\frac{1}{2000}$的概率出现XAXaY和不育的红眼雄蝇.则:F1中基因型为XAXaY的个体的表现型为红眼(可育)雌蝇;产生的原因是亲本中的雄蝇在进行减数第一次分裂时,同源染色体XY没有分离;F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO.
(2)水稻是二倍体植物(2N=24),有一种三体水稻,其第6号染色体有三条,三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对,另1条不能配对.如图所示,该三体水稻的基因型为AABbb,则花粉的基因型为ABb,Ab,Abb,AB,该三体水稻根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为AABbb.
(3)该三体水稻与正常的水稻杂交,(不考虑其它变异)形成染色体数目正常个体的概率为$\frac{1}{2}$.
(4)单倍体育种可缩短育种年限.离体培养的正常水稻花粉可发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需要的全套的遗传信息(或者全套的遗传物质),若要进一步获得二倍体水稻植株,应用秋水仙素处理(单倍体水稻)幼苗.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种 ,所用的酶是

(2)若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,常利用 技术来扩增。

(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是A-U- C-C-A-G-G-U-C-,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是_______________。

(4)合成的反义基因在导入离体番茄体细胞之前,必须进行表达载体的构建,该表达载体的组成,除了反义基因外,还必须有启动子、终止子以及_____________等,启动子位于基因的首端,它是 |酶识别和结合的部位。

(5)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞,最后达到抑制果实成熟,该生物发生了变异,这种可遗传的变异属于 。在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是_________________。

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科目: 来源: 题型:选择题

17.S型肺炎双球菌菌株是小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性.下列有关叙述正确的是(  )
A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变
B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.S型肺炎双球菌使人和小鼠患败血症

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科目: 来源: 题型:解答题

16.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2
(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶.
(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a、e、g(填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1
b.用细胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C淀粉溶液涂抹A1
d.用14C淀粉溶液涂抹A2
e.用14C氨基酸溶液涂抹A2
f.用14C细胞分裂素溶液涂抹A2
g.检测A1叶的放射性强度.

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同步练习册答案