2．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作．回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为3.8×10⁷．
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．
（3）示意图A和B中，B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．

（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液中溶解氧（氧气）的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率．

1．萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐热，在70℃条件下15min后失活．实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等．
实验步骤：
步骤一：制作麦芽糖梯度液．取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列．

试剂	试管号
	1	2	3	4	5	6	7
麦芽糖标准液（mL）	0	0.2	0.6	1.0	1.4	1.6	2.0
蒸馏水（mL）	2.0	1.8	1.4	1.0	X	Y	Z
斐林试剂（mL）	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0

步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液．
步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却．
步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min．
步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入2mL斐林试剂，60℃水浴加热2min后，观察颜色变化．
结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率．
请分析回答：
（1）本实验的目的是测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率．
（2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量（X、Y、Z）分别是0.6、0.4、0 （单位mL）；该步骤的作用是对照．
（3）实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖．
（4）请补全步骤五的做法2mL斐林试剂，60℃水浴加热2min后．
（5）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤三进行改变．

20．下列有关实验材料和实验试剂的说法，正确的是（　　）
①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，可观察到黑藻细胞中的带状叶绿体；
②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，使用层析液提取色素；
③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精；
④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中作用不同；
⑤双缩脲试剂和蛋白质的蓝色反应，不需加热；
⑥用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响．

A．

①③⑥

B．

②③⑤

C．

③④

D．

③④⑤

19．光学显微镜下观察到某物像偏向视野左下方，若将其移至视野中央，应向哪个方向移动装片（　　）

A．

右上方

B．

右下方

C．

左下方

D．

左上方

18．图a～d表示不同的生物或生态系统．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值，a、b、c、d表示四种不同的植物，则a的抗旱、抗寒能力最弱
	B．	若Y表示物种多样性，a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统，则恢复力稳定性最强的是d
	C．	若Y表示鸽种群中的个体数，a、b、c、d表示不同生活区域中的四个鸽种群，则d种群被鹰攻击的成功率最大
	D．	若Y表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d

17．对某地区新引入的一种鸟在第1～7年的种群增长速率进行调查研究，得到的数据如表．下列对该鸟种群描述正确的是（　　）

年份	第1年	第2年	第3年	第4年	第5年	第6年	第7年
增长速率	0.66	1.54	2.81	3.67	2.94	1.65	0.03

	A．	种群的年龄结构是稳定型
	B．	种群的数量呈“J”型增长
	C．	种群密度是制约种群数量增长的因素之一
	D．	第4年中种内斗争最激烈

16．群落演替速度的特点是（　　）

	A．	演替速度越来越快
	B．	演替初始缓慢，中间阶段快，后期又减缓
	C．	演替越来越慢
	D．	演替速度不随时间变化

15．南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一 株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F₁）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F₁自交产生的F₂的表现型如图甲所示．根据图示分析，说法错误的是（　　）

	A．	由图甲③可知黄果是隐性性状，白果是显性性状
	B．	图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3
	C．	选择F2中的一株白果南瓜与黄果南瓜杂交，子代白果：黄果=2：1
	D．	选择F2中的所有白果南瓜与黄果南瓜杂交，子代白果：黄果=2：1

14．若要观察DNA和RNA在细胞中的分布，下列四组材料或用具中全部需要用到的一组是（　　）

	A．	显微镜、盐酸和蒸馏水		B．	吡罗红甲基绿染色剂和蔗糖溶液
	C．	口腔上皮细胞、盐酸和斐林试剂		D．	双缩脲试剂、酒精灯和生理盐水

13．下列生物体不属于原核生物的是（　　）

A．

蓝细菌

B．

枯草杆菌

C．

乳酸菌

D．

青霉菌