11．血红蛋白和胰岛素都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（　　）

	A．	氨基酸的数目和种类不同		B．	氨基酸的排列顺序不同
	C．	多肽链的空间结构不同		D．	以上都有可能

10．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同，促进芽生长的最适浓度为10^-8mol/L，此浓度对根的作用情况是既不促进也不抑制生长（无影响）．
（2）对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长．
（3）乙图中a侧生长素浓度大于10^-8mol/L，b侧生长素对根生长的效应是促进．
（4）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
Ⅰ、实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ、如图表示的是该实验过程．

Ⅲ、实验结果及解释：
如果①装置内胚芽鞘直立生长，则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的横向运输；如果②、③装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明：胚芽鞘段发生了生长素的横向运输．

9．下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：

（1）上图中I表示记忆细胞．
（2）②过程表示吞噬细胞对抗原进行摄取和处理，并传递给T细胞
（3）当“病毒”侵入到组织细胞中后，机体一定要通过细胞免疫，使宿主细胞破裂，释放出病毒，然后再通过体液免疫，才能最终清除病毒．
（4）HIV病毒侵入人体后，破坏T细胞细胞，逐渐使人的免疫系统瘫痪．
（5）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是①→③→⑤（或①→③→④）（填图中数字）．
（6）注射从已经康复的ARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是康复患者的血清中含有能够消灭SARS病毒的抗体．
（7）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．

8．请根据某同学尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作果酒的过程，回答实践中的问题：
（1）开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是酵母菌能分解葡萄糖形成酒精，添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子．
（2）葡萄汁装入瓶中时要留出大约$\frac{1}{3}$的空间，这样做的目的是有利于酵母菌有氧呼吸，从而大量繁殖子代．在以后的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，但不打开盖，此后再拧紧，这样做的目的是放掉发酵产生的大量CO₂，同时尽量不让氧气进入瓶中．
（3）制作果酒过程开始阶段的化学反应式为C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量，这一反应主要在线粒体（结构）中进行．制果酒过程后一阶段的生物化学反应式为C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量，这一反应在酵母细胞的细胞质基质（结构）中进行，其主要意义是为酵母菌的生活提供能量和物质．
（4）加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是酵母菌与杂菌之间存在的竞争关系有利于酵母菌的生长繁殖；二是果酒中的酒精更不利于杂菌生长不利于杂菌生长．

7．如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程回答下列问题：
（1）由图示可知，1个DNA分子甲复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是半保留复制．
（2）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量．除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要DNA连接酶．
（3）DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则．
（4）细胞中DNA复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体；在复制完成后，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期．
（5）如果有一个含有300个碱基对的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100个，则该片段中共含有氢键800个．DNA分子稳定性越高，则在DNA中的C与G碱基对比例越高．
（6）已知原来DNA中有100个碱基对，其中A有40个，问在复制过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（2ⁿ-1）×60个．

6．如图1表示在显微镜下观察到的洋葱紫色鳞片叶外表皮的质壁分离和复原的图象．

（1）用ABC和箭头表示质壁分离复原的过程C→A→B．
（2）图C中③的组成成分是纤维素和果胶；洋葱鳞片叶的紫色色素存在于图中的①（填序号）；④的结构特点是有一定的流动性；⑦是原生质层．
（3）在此实验中，水分子进出细胞的方式与图2中的甲对应．在农业生产上的轮耕的理论依据是植物对矿质离子的选择性吸收，植物根部吸收矿质离子的方式与下图中的丙对应．
（4）在质壁分离和复原的整个过程中，细胞的吸水力与时间的关系是（图3）C．
（横坐标表示时间，纵坐标表示细胞的吸水力）

5．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图1所示．若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．
（1）根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的三种可能原因． 

①原因1是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快．
②原因2是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快．
③原因3是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的敏感度不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．
（2）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到$\frac{3}{4}$处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示．
①IAA的化学本质是吲哚乙酸，色氨酸（色氨酸、络氨酸）经过一系列反应可转变为IAA．
②GA（IAA、GA）可导致水稻比正常植株高50%以上，且结实率大大降低．
③若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用IAA和GA同时处理茎切段作为实验组．
④分析上图结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用上图中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作纵切片（横切片、纵切片）进行显微观察．若乙组与甲组对比，观察到乙组表皮细胞较长现象，则表明IAA对表皮细胞的作用更强．

4．研究人员在室温条件下对实验小白鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其他结构保持完整．再把甲、乙两组小鼠放到-5℃环境后，则（　　）

	A．	甲不能维持体温相对恒定，乙能		B．	甲能维持体温相对恒定，乙不能
	C．	甲、乙都能维持体温相对恒定		D．	甲、乙都不能维持体温相对恒定

3．某研究小组探究了不同浓度K₂CrO₄溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如表所示．

K2CrO4溶液（mmol•L-1）	观察的数量数量	进行分裂的细胞数量	染色体畸形的细胞数量	产生微核的细胞数量
0	4019	523	0	3
50	4034	467	64	287
100	3986	314	55	534
150	4008	283	54	658

（1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中解离8-12min；将根尖放入清水中漂洗10min；用龙胆紫（或“醋酸洋红”）溶液对根尖染色15min，压片后制成装片．
（2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K₂CrO₄溶液处理条件下应保证统计7个根尖装片，以降低实验误差．
（3）实验结果表明，K₂CrO₄铬酸钾溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是抑制、促进、促进（填“促进”、“抑制”或“无影响”）．
（4）K₂CrO₄处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂后期图，能观察到“染色体桥”的图象是B、C．

断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被纺锤丝牵引，在有丝分裂末期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核．

2．蛋白质分子结构的形成层次，从小到大依次是（　　）
①氨基酸    ②多肽    ③C、H、O、N等元素    ④氨基酸脱水缩合    ⑤蛋白质
⑥一条或几条多肽链连接在一起．

A．

③①④⑤⑥②

B．

①④③⑥②⑤

C．

③①⑤⑥④②

D．

③①④②⑥⑤