科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图甲处于减数第二次分裂中期 | |
B. | 图甲细胞对应于图乙的BC段 | |
C. | DNA复制发生于图乙的AB段 | |
D. | 处于图乙BC段的细胞,核DNA含量不变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 | |
B. | 细胞凋亡时,细胞周期变短,这是细胞癌变的结果 | |
C. | 细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加 | |
D. | 细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,则其代谢增强 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿利用类比推理的方法提由“基因在染色体上”的假说 | |
B. | 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 | |
C. | 摩尔根等人用假说-演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 |
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A. | 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ | |
B. | ③⑥过程表示受精作用过程 | |
C. | 图中由于③过程的随机性,基因型为Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 图2子代中aaBB的个体在aaB_占$\frac{1}{16}$ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有下列装置(锥形瓶中为两个小烧杯,玻璃管中为某有色液体)、若干个正在萌发的种子、NaOH溶液、清水等材料,请设计一个实验证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。(每空1分)
(1)实验原理:当萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,吸收的O2量________释放出的CO2量。
(2)实验步骤:
①取三个如图所示的装置,分别编号1、2、3,其中3号装置作为对照
②在1号装置的锥形瓶中右边的烧杯中放入一定量的________;在2号、3号装置的锥形瓶中右边的烧杯中分别放入等量的清水。
③在1号、2号装置的锥形瓶中左边的烧杯中放入___________________,3号装置左边的烧杯中放入等量的煮熟的种子,一段时间后观察三个装置玻璃管两侧________的变化。
(3)实验现象:
1号装置玻璃管两侧液面__________________;
2号装置玻璃管两侧液面__________________;
3号装置玻璃管两侧液面__________________。
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