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科目: 来源: 题型:选择题
组别 | I | II | III | IV | V |
处理方式 | 破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 |
水分条件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
光照条件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
实验结果 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 |
A. | 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响 | |
B. | I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照 | |
C. | I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分 | |
D. | 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理 |
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A. | 活细胞都是通过呼吸作用为生命活动供能 | |
B. | 活细胞内都有ATP与ADP的相互转化 | |
C. | 细胞中核糖体的形成都需要核仁参与 | |
D. | 细胞都通过分裂产生新细胞 |
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A. | 甲乙都可以通过光学显微镜观察到内部结构 | |
B. | 图甲是有氧呼吸的场所,有氧呼吸相关酶均存在其内 | |
C. | 图乙表示叶绿体,是光合作用的场所,色素分布在基质中 | |
D. | 两种细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞中 |
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A. | 细胞膜上的蛋白质一定是细胞间信息交流所必需的结构 | |
B. | 细胞核与细胞质中信息交流都是通过主动运输来完成的 | |
C. | 高尔基体在行使功能时通常伴随生物膜成分的更新 | |
D. | 细胞内的所有生物膜都直接参与分泌蛋白的加工和运输 |
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A. | 水分在细胞内外的自由扩散 | B. | 精子和卵细胞结合形成受精卵 | ||
C. | 植物细胞通过胞间连丝运输物质 | D. | 激素分子调节靶细胞的代谢过程 |
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A. | 换高倍镜之前,应把低倍镜下的观察对象移到视野中央 | |
B. | 低倍镜转换高倍镜继续观察时,需要先适当升高镜筒 | |
C. | 使用高倍镜时调节细准焦螺旋,使物象变清晰 | |
D. | 为使高倍镜下视野亮一些,可使用更大光圈或者凹面镜 |
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A. | 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次 | |
B. | 地球上最早出现的具有生命的生物是病毒 | |
C. | 并非所有生物都具有生命系统的各个层次 | |
D. | 生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子 |
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