下列对下图所示实验的分析中，错误的是

A．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

B．增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快

C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D．在底物耗尽之前，单位时间产生的气泡数量不变

下图是甲、乙两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（[ ]填序号）

（1）如果乙图为低等植物细胞，则应还有_____（填细胞器名称）；如乙图为酵母菌细胞，则图中多了[ ]。

（2）与乙细胞相比，蓝藻细胞在结构上与其最主要的区别在于______________，但两者都属于生态系统组成成分中的___________。

（3）甲、乙细胞吸入18O2，一段时间后，最先出现H218O的结构是[ ] ____________。

（4）请列出甲细胞中与转录有重要关系的结构：[ ]。

（5）若将乙细胞置于0．3g/ml的KNO3溶液中，将会出现________________________现象。

（6）由于甲细胞的分泌活动，[ ]的膜面积有所减少，[ ]的膜面积有所增加。

下图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株的一个A基因和乙植株的一个B基因分别发生突变的过程（已知甲和乙的原基因型相同，都是纯合子；A基因和B基因是独立遗传的，且突变发生在营养器官中），请分析该过程，回答下列问题：

（1）上述两个基因发生突变是由于DNA分子中发生___________________，而引起基因结构的改变。

（2）如图为乙植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为___________，表现型是__________，请在图1中标明基因与染色体的关系。

（3）甲、乙发生基因突变后，各自的自交子一代均不能表现突变性状，为什么？__________________。

（4）a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，通过简易的方法培育出同时具有两种优良性状的植株（用遗传图解表示）。

下列图一表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。

（1）由图一可判断Ｂ属于生态系统的哪种成分？ 。图中表示细胞呼吸这一生理过程的有 （填序号）。

（2）D与C的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，可见信息传递在生态系统中具有

的作用。

（3）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，则一般地说，这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a b。

（4）生态系统稳定性的基础是自我调节能力， 反馈调节是该能力的基础。

（5）目前，保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓， 保护是对生物多样性最有效的保护。

研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状。乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理过程如下图。请根据该图及有关知识回答相关问题：

（1）结构X是 ；细胞Z是 。

（2）分析此图可知雌激素能增强免疫力的机理与 （物质）类似。

（3）重症肌无力患者的Ach受体与Ach受体抗体特异性结合后无法发挥作用，故重症肌无力属于免疫失调中的 。

（4）根据以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失会导致 。

（5）综上所述，机体稳态的主要调节机制为 调节网络。

某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验（忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，温度相同且适宜，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。

实验二：另取C、D两种植物的叶片，CO2浓度相同且适宜，改变光照强度，测定叶片CO2的吸收量，结果如图2所示。

请据图分析回答：

（1）实验一进行20min，A植物叶片积累的有机物量 （大于/小于/等于）B植物叶片，判断的理由是 。

（2）实验后期，两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定，主要原因是 。

（3）若实验一进行至第5min时，突然降低光照强度，叶肉细胞中C3含量在短时间内将 。

（4）实验二中， 植物更适应弱光，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜c），每日光照12小时，一昼夜后C植物叶片的干重将 。

（5）因雾霾天气的影响，光照强度由原来的d klx降为c klx，则C植物每小时每1m2叶片产生的葡萄糖是原来的 （填比例）。

Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图：

（1）步骤①中所选的卵母细胞应处于__________________期。

（2）步骤②中，分离出ES细胞比体细胞全能性________。

（3）步骤③中，首先要获取目的基因，以下几种方法中需要模板的是___________

A．从基因组文库中获取目的基因

B．利用PCR 技术扩增目的基因

C．构建cDNA 文库

D．通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成目的基因

（4）步骤③中，需要构建含有Rag2基因的______________。

（5）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗Rag2蛋白的抗体进行________。

下列关于基因重组的说法不正确的是

A．生物体有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组

B．减数分裂的四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组

C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能

下列关于生物遗传、变异和进化的叙述不正确的是

A．基因突变为基因重组提供原始材料

B．所有育种方法中，最简单常规的育种方法是单倍体育种

C．种群中个体数的减少，会使种群的基因库变小

D．植物的快速繁殖技术最常用的是植物组织培养

园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体。相关叙述正确的是

A．检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察

B．检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂

C．经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异

D．培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖