科目: 来源: 题型:选择题
A. | 侵染过程需要经过特异性识别 | B. | 会降低细胞免疫但不影响体液免疫 | ||
C. | 不会降低机体非特异性免疫水平 | D. | 可以在人体内环境中复制增殖 |
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科目: 来源: 题型:选择题
杂交组合(亲本) | F1表现型及比例 | F2表现型及比例 |
麻面A×麻面B | 全部麻面A | 麻面A:麻面B=3:1 |
麻面B×斑点A(或B) | 全部麻面B | 麻面B:斑点A(或B)=3:1 |
斑点A×斑点B | 斑点A、B混合 | 斑点A:斑点A、B混合:斑点B=1:2:1 |
斑点A(或B)×光面 | 全部斑点A(或B) | 斑点A(或B):光面=3:1 |
A. | 一株扁豆的外皮性状由多对等位基因控制 | |
B. | 光面扁豆自交后代不会出现性状分离 | |
C. | 亲本麻面A和斑点B杂交后代全为麻面A | |
D. | 控制斑点A和B的基因是共显性关系 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病 | |
B. | 该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 | |
C. | 效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡 | |
D. | 辅助T细胞释放的淋巴因子促进B淋巴细胞凋亡 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程为mRNA的合成过程 | B. | 各核糖体最终合成产物不同 | ||
C. | 这种机制提高了翻译的效率 | D. | 可发生在细胞核和线粒体中 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间 | |
B. | 本实验分别研究了DNA和蛋白质在噬菌体增殖中的作用 | |
C. | 以32P标记的一组实验可确定DNA与蛋白质是否进入了细菌 | |
D. | 细菌裂解后,32P标记组的子代噬菌体有放射性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 观察脂肪细胞时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜 | |
B. | 观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡颜色深浅的变化 | |
C. | 观察低温诱导染色体数目变异时,选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较 | |
D. | 观察吡罗红(派洛宁)甲基绿染色的细胞时,细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色 |
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科目: 来源: 题型:解答题
组别 | 处理方法 | 结果指标 | ||||
蛋白质含量(mg•g-1) | 干重(g) | 可溶性糖(%) | 青蒿素含量(mg•g-1) | |||
对照组 | ? | 2.16 | 0.054 | 5.1 | 2.98 | |
不同处理的实验组 | 1组 | 培养液和菌丝混合五制成匀浆,高压灭菌后备用 | 4.52 | 0.059 | 6.50 | 4.07 |
2组 | 分离培养液和菌丝,取培养液高压灭菌后备用 | 3.67 | 0.059 | 6.01 | 4.24 | |
3组 | 分离培养液和菌丝,取培养液滤膜过滤除菌后备用 | 3.15 | 0.078 | 7.10 | 4.70 |
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某细胞器结构模式图,有关叙述错误的是
A.①是由DNA和蛋白质组成的长丝结构,②是产生核糖体的场所
B.该细胞器在横纹肌细胞中有多个
C.蛋白质、RNA等生物大分子可以通过主动转运进出细胞核
D.图示说明核膜具有选择透性
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