科目: 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替是指随着时间的推移一个群落与另一个群落共存的过程 | |
B. | 在废弃的农田上先发生初生演替,再进行次生演替 | |
C. | 在废弃的农田上只能进行次生演替 | |
D. | 从裸岩上演替出森林后,群落中就找不到地衣、苔藓了 |
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科目: 来源: 题型:解答题
构建数学模型的一般方法 | 构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤 |
Ⅰ.观察对象,搜集现实信息 | Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内, 种群数量每天增加1.47% |
Ⅱ.根据搜集到的现实信息, 用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达 | Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的 数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量) |
Ⅲ.通过进一步实验或观察等, 对模型进行检验或修正 | Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的 | |
C. | 该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸 | |
D. | 该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该菌与人类细胞在结构上相似,所以能够快速的转移 | |
B. | 该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性 | |
C. | Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网和高尔基体的加工 | |
D. | 该菌进入人类细胞的方式是胞吞作用,需要消耗细胞代谢产生的能量 |
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选项 | 生物种类 | 培育原理 | 育种方式 |
A | 青霉素高产菌株 | 基因突变 | 诱变育种 |
B | 转基因优质玉米 | 基因重组 | 杂交育种 |
C | 无子西瓜 | 染色体变异 | 多倍体育种 |
D | 绿色皱粒豌豆 | 基因重组 | 杂交育种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:解答题
细胞分裂时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
总数 | W | A | B | C | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | DNA彻底水解后的得到4种核糖核苷酸 | |
B. | 在化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同 | |
C. | 真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中 | |
D. | 观察“DNA和RNA的分布”的实验中,先用甲基绿染色,再用吡罗红染色 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养依据的原理是细胞全能性 | |
B. | 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 | |
C. | 用于培的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 | |
D. | 动物细胞培养时需定期换培养液以清除代谢废物 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加 | |
B. | 野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是同一个种群 | |
C. | 野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离 | |
D. | 野外的普氏野马在自然选择压力下,某些基因的基因频率可能会发生变化 |
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