10．图是某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是（　　）

	A．	草属于第一营养级，是初级消费者
	B．	青蛙属于第三营养级，是初级消费者
	C．	蛇只属于第三营养级
	D．	该食物网有3条食物链

9．下列关于光合作用和细胞呼吸在实践中应用的说法，正确的是（　　）

	A．	可利用粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产酒
	B．	中耕松土、修剪枝叶、合理密植均有利于植物对CO2的吸收
	C．	连续阴雨天时适当提高温度有利于大棚植物生长
	D．	荔枝在一定湿度、零下低温和无氧环境中，可延长保鲜时间

8．图为高等绿色植物光合作用图解．相关说法正确的是（　　）

	A．	②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
	B．	①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
	C．	③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
	D．	④是ATP，在叶绿体基质中生成，用于各项生命活动

7．图1为反射弧模式图，其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质．请据图回答：

（1）由图可知图1中结构②为传入神经，则结构①的名称为感受器，结构⑤（填序号）表示效应器．
（2）图2结构中a的名称为突触前膜，b物质的扩散方向是a→d（用字母和箭头表示）．
（3）如果给结构①施加一次短暂有效刺激，兴奋在甲处的传递是单（填“单”或“双”）向的．
（4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用．若先用箭毒处理结构③，再给结构①施加一次短暂有效刺激，那么施加刺激后结构d内外电位情况是外正内负．若某突触前神经元轴突释放的物质b与后膜受体结合后，提高了后膜对K⁺、Cl^-的通透性，促使K⁺出细胞、Cl^-进细胞，则该递质使突触后神经元抑制．

6．图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，a、b、c代表不同的系统或组织器官，A、B、C代表不同的细胞外液．请回答相关问题．

（1）a表示呼吸系统，b表示消化系统，A表示组织液．
（2）CO₂不从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO₂浓度高于组织液．
（3）运动员肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，血液的pH仍然维持相对稳定，这是因为乳酸可以与血液中的NaHCO₃发生反应．
（4）细胞代谢产生的尿素、多余的无机盐等代谢废物是通过泌尿系统和皮肤（器官）排出体外的．内环境保持相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在神经-体液-免疫的调节下进行．

5．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（　　）

	A．	吸取培养液制作装片前应将培养瓶轻轻振荡
	B．	将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片
	C．	将培养后期酵母菌密度过大的样液稀释后再取样计数
	D．	血球计数板计数前揭开盖玻片滴加台盼蓝染液染色以筛选出死细胞

4．生态系统的基本功能不包括（　　）

A．

信息传递

B．

能量流动

C．

物质循环

D．

食物链和食物网

3．图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

（1）图中物质b是CO₂，过程①②表示光合作用．
（2）过程③表示的生理过程是有氧呼吸的第一阶段；过程④发生的场所是线粒体．
（3）若用¹⁸O标记①过程中的H₂O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到¹⁸O的物质是H₂¹⁸O．
（4）若天气突然由晴转阴，该植物细胞内三碳化合物的含量将暂时增加．

2．如图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，根据图回答下列问题．
（1）有氧呼吸总反应式：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量，催化A→B的酶存在于线粒体基质．
（2）C是H₂O，有氧呼吸过程中产生C的场所是线粒体内膜．  
（3）D是[H]，产生D的场所有细胞质基质和线粒体基质．
（4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO₂，所消耗的葡萄糖之比为1：3．

1．如图表示某真核生物细胞发生的某种生理作用的过程．其中甲、乙、丙代表着有关生理过程发生的场所，①②代表有关物质．下列有关叙述中，正确的是（　　）

	A．	该图表示光合作用的生理过程
	B．	酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙内发生生理过程
	C．	物质①表示丙酮酸，物质②表示ATP
	D．	丙表示线粒体内膜，该处能产生大量的ATP