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5.如图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)对反射弧结构的下列叙述,不正确的是A.
A.①代表传出神经  B.③代表突触  C.M代表效应器  D.S代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是C.
A.冲动在S中单向传导         B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导         D.冲动在①中单向传导
(3)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用一定强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺刺激Ⅱ处,肌肉收缩;刺激Ⅲ处,肌肉不收缩.
(4)若在I处给予适宜刺激,肌肉M也会收缩,这不能(填“能”或“不能”)称为反射.

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4.如图是人体水和无机盐平衡调节的示意图,根据图回答下列问题:

(1)水平衡的调节中枢是下丘脑,产生渴觉的中枢是大脑皮层.
(2)⑤是指抗利尿激素,分泌它的器官是下丘脑,释放它的器官是垂体,它作用的靶器官是肾小管和集合管.通过促进靶器官对水份的重吸收,从而减少尿液的量.

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3.如图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响.请据图回答下列问题:
(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长也不抑制生长 既不促进生长也不抑制生长.
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10N.一般情况下,生长素的生理作用表现为两重性,即既能促进生长,也能抑制生长.
(3)生长素的化学本质是吲哚乙酸,运输方式是主动运输.
(4)A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进生长,对根生长的效应是抑制生长.
(5)从图中可以看出,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为根>芽>茎.对于胚芽鞘而言,产生生长素的部位是其尖端,向光弯曲生长的部位是其尖端以下的部分.

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2.下列关于减数分裂与遗传变异的叙述中,正确的是(  )
A.基因突变可以发生于有丝分裂和减数分裂过程中,但染色体变异和基因重组只能发生于减数分裂过程中
B.减数分裂过程中的基因重组只能发生于非同源染色体之间
C.双杂合的黄色圆粒豌豆自交时,等位基因的分离和非等位基因的自由组合可同时发生
D.由于果蝇的X染色体与Y染色体大小不同,所以它们上面的基因在有性生殖过程中不遵循孟德尔的遗传规律

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1.关于细胞生长与增殖的叙述,正确的是(  )
A.在细胞周期中,分裂间期持续的时间通常比分裂期的短
B.动、植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程
C.赤道板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构
D.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低

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20.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.

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19.某四十九肽中的丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置为21,49)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是(  )
A.氧原子数目增加4个B.肽键数目减少3个
C.氨基和羧基分别增加4个D.氢原子数目增加8个

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18.某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图.据图回答有关问题
(1)该生态系统中的主要成分是农作物(生产者或植物),建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地流向对人类最有益的部分
(2)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的物质循环再生原理.

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17.某探究性学习小组欲探究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜,并对其成分进行鉴定.
(1)应取猪的哪种细胞做实验A
A.成熟的红细胞  B.神经细胞     C.白细胞  D.口腔上皮细胞
(2)将选取的上述材料放入蒸馏水中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
(3)经过(2)的实验步骤后,再用过滤、离心法获得纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用双缩脲试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是紫色.

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16.图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑释放的,e表示水的重吸收过程
C.d表示的激素由胰岛A细胞产生,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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同步练习册答案