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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别为

A.酶、抗体、载体 B.抗体、载体、酶

C.载体、抗体、酶 D.酶、载体、抗体

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经兴奋的叙述,正确的是

A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常值

C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关血糖来源和去向,以及调节的叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体体液免疫示意图。据图分析,相关叙述错误的是

A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.②表示吞噬细胞将处理的抗原呈递给T细胞

C.③表示B细胞接受特异性抗原刺激后增殖分化

D.④过程表示在细胞质基质中抗体与特定抗原结合

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是

A.直立向上生长 B.不生长

C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

碳在生物群落与无机环境之间的循环形式是

A.CO2 B.单质碳 C.碳酸盐 D.含碳有机物

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列群落演替中,属于初生演替的是

A.冰川泥上长出了植物

B.草原的放牧演替

C.弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物

D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有

A.消费者和分解者 B.生产者和消费者

C.生产者和分解者 D.生产者和人

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同步练习册答案