5．回答下列有关生物进化与多样性的问题．
下面图1是两个小岛上雀类物种演化示意图，经过多年的演化，最终形成了不同的六个物种雀类．图2为该六种雀类的DNA指纹图谱．根据题目回答以下问题．
（1）雀类物种A、B、C、D、E、F之间的差异，体现的是物种多样性．
（2）若图第一列为物种B雀的DNA指纹图谱，那么后五种DNA指纹图谱中最有可能为物种C雀的是3，通过DNA指纹图谱的分析，为生物的进化提供了生物化学方面的证据．
（3）物种B种群进化成为F、D两个物种的标志是生殖隔离．下列关于这一历程的叙述，正确的是B
A．物种B中的个体是进化的基本单位
B．物种B中的个体发生了可遗传的突变
C．小岛之间的环境差异促使了物种B种群发生了突变
D．物种F、D一直利用相同的生物和非生物资源
（4）若乙岛上物种D雀的喙具有钝喙、尖喙、中间型三种类型，数量分别为340、440、220只，且其喙的尖度与基因型的关系如图3，则图中B的基因频率是0.45．

4．回答下列微生物相关问题
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的利用价值．为了增强发酵效果，研究人员拟从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行研究．请回答下列问题：
（1）在样品稀释和涂布平板的步骤中，下列选项不需要的是B
A．酒精灯        B．显微镜      C．培养皿      C．无菌水
（2）为了培养上述菌株，选择的培养基配方是BCEFG（多选）
A．葡萄糖   B．纤维素   C．氮源   D．纤维素酶   E．琼脂    F．无机盐   G．蒸馏水
（3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果．
（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素
降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果
红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）．
图中降解圈大小与纤维素酶的量与活性有关．
图中降解纤维素能力最强的菌株是①（填图中序
号）．
（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵．

（6）纯化微生物培养时，可采用两种接种方法．下图为接种后微生物培养的效果图，那么，获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法，图B效果的接种方法是平板划线法．

（7）微生物在生命科学研究实践中有着广泛的用途，如作为人类健康第三大杀手的糖尿病的治疗往往需要大量胰岛素，但是人体胰岛素含量很低，所以其生产中，一般通过基因工程手段，将化学方法人工合成的胰岛素基因通过运载体导入大肠杆菌细胞中，然后通过发酵工程快速生产大量的胰岛素，下列有关叙述不正确的是DE（多选）
A．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为微生物，体积小，相对面积大，物质交换速度快，代谢速率快，生产胰岛素速度也快．
B．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为原核生物可以边转录边翻译．
C．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌在繁殖时为无性生殖，繁殖速度快，短时间内可以培养出大量有产生胰岛素能力的菌种
D．大肠杆菌发酵生产的胰岛素无需加工，可以直接应用于临床治疗糖尿病．
E．胰岛素对Ⅱ型糖尿病的治疗效果比对Ⅰ型糖尿病的治疗效果更佳．

3．在光合作用过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是（　　）
①氧化性叶绿素a　②CO₂   ③H₂O　④ATP　⑤O₂　⑥NADPH．

A．

①⑤④⑥③

B．

①③⑤④⑥

C．

①⑤④⑥②③

D．

①⑤⑥④②

2．在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（　　）
①质壁分离过程中水分子的扩散     ②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化     ④兴奋在反射弧中的传导．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

1．小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象（图甲所示），但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立（图乙所示）．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性
	B．	弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用
	C．	弯曲的茎杆内生长素仍然是极性运输
	D．	茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性

20．真核生物体内进行的：①丙酮酸的彻底氧化分解 ②胃蛋白酶的合成 ③信使RNA的合成  ④CO₂的固定，一定是在细胞器中进行的有（　　）

A．

1项

B．

2项

C．

3项

D．

4项

19．下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是（　　）

A．

纤维素

B．

DNA

C．

氨基酸

D．

核糖体

18．基因型为AaBBCc和AaBbcc的两株植物杂交，且这三对基因独立遗传，其杂交后代的基因型种类为（　　）

A．

4 种

B．

6 种

C．

12 种

D．

18 种

17．微生物及其培养：
重金属嗜好性细菌在饮用水微污染和应急突发事件中能够用于水污染控制处理．获得高纯度、安全、高嗜好重金属的细菌，需要进行系列获取样本及其相关培养的实验．实验室选用铅、汞作为重金属实验剂．
（1）为了较快取得高嗜好重金属的细菌样本，一般选择受金属污染或重金属含量高的土壤浸出液．
要提纯理想的菌种样本，研究小组将实验分两步，第一步是培养与提纯高嗜好重金属的细菌；由于这种细菌是用于饮用水的抗重金属污染，因此，第二步必须进行抗生素敏感性检测．
完成下列有关“培养、获取高纯度、高嗜好重金属细菌”的实验设计思路：
Ⅰ配制培养基：
（2）分别配制含汞、铅不同浓度系列的固态培养基．
Ⅱ灭菌：
（3）采用高温、高压灭菌．高温高压灭菌有利于杀死细菌与芽孢
Ⅲ制备培养平板（培养皿中的培养基）；
Ⅳ菌种分离与培养：
（4）接种：用接种针取一定量的菌样，采取分区划线法接种在培养基上然后在适宜的环境中培养．
Ⅴ菌种选择：
（5）选取高浓度重金属培养基中的大菌落菌种备用．
选取安全性菌种的实验，一般采取抗生素敏感性实验法：
（6）对抗生素敏感性越强的细菌安全性越高，其判断理由是对抗生素敏感度越高，细菌越容易被抗生素灭活，有利于保护人体健康．．
（7）用添加抗生素来筛选对抗生素高敏感的细菌，会由于这些细菌死亡而无法得到，试验时为准确定位和获取对抗生素高敏感的细菌，必须配制不含抗生素的对照培养基，在实验操作上，可采取先在对照培养基中进行接种、培养，然后通过“印章”法来接种到添加抗生素的培养基中培养，以准确定位和获得理想的菌群．

16．植物代谢
如图为叶肉细胞中的部分结构与相关代谢反应，其中PSⅠ、PSⅡ是含有叶绿体有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分别表示相应结构与物质，英文字母代表相应有机物质，数字表示有关生理反应过程
（1）写出下列编号名：
甲基粒（或类囊体）（膜）     ③化合物还原（产糖）       GNADPH
（2）光系统PSⅡ中一定含有叶绿素a分子，理由是氧化态（或失电子的）叶绿素A分子能从水分子中获得电子，促使水分子分解；或氧化型（或失电子）叶绿素A分子能促使水光解．或只有叶绿素A分子能转化利用光能．
（3）若突然终止CO₂的供应，短时间内化合物M含量将减少．
（4）据图中的信息分析，下列表述正确的是（多选）ACD．
A．L合成的直接能量可来自于H⁺的高化学势能（浓度）
B.2个光系统的作用主要是不断降低光能向电能的转换率
C．电子（e）在细胞膜上的传递需要一定的物质结构
D．乙兼具H⁺通道和有关合成酶的作用
下图4为某同学测量光照强度对某植物光合作用效率影响的实验装置；图5是该同学根据液滴移动量换算的结果？．
（5）图1装置中的刻度管，主要测量氧气（O₂）的含量变化．

（6）若图2的纵坐标是二氧化碳的吸收量，则实验在光强300Lx时进行6小时，该植物将增重204.5毫克（保留1位小数）．