19．某研究小组为研究生长激素与胰岛素对小鼠生长的影响，设计实验思路如下（各种药剂均以生理盐水为溶剂配制）：
①取生长发育状况相同的健康小鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙、丁四组
②每组小鼠均以合适的方法切除或破坏腺垂体和胰岛组织．
③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射适量的生理盐水、等量的生长激素溶液、等量的胰岛素溶液、等量生理盐水配制的含相同剂量的生长激素与胰岛素的溶液．
④在相同且适宜的条件（定期给予适量其它相关激素）下饲养，每隔一周测量小鼠的体长与体重情况，计算平均值
（1）完成上述实验步骤
（2）有人按上述思路进行了实验，得到如下结果

平均体长（cm）     时间 组别	起始	1周后	2周后	3周后
甲	7.80	7.80	7.81	7.81
乙	7.81	7.98	8.04	8.05
丙	7.78	8.04	8.17	8.19
丁	7.80	8.67	9.38	10.14

由此可得到如下结论：
①单独使用适量的生长激素与胰岛素均能促进小鼠生长且后者比前者效果略好．
②单独使用适量的生长激素与胰岛素对小鼠生长的促进作用随时间推移而减弱．
③胰岛素与生长激素对小鼠生长的促进作用具有协同效应．
（3）切除腺垂体不仅会影响生长激素的分泌，还会明显影响甲状腺（腺体名称）的活动从而减缓小鼠的生长发育．
（4）检测发现，甲、乙组的小鼠均出现了尿糖现象，推测原因是因为这两组小鼠缺乏胰岛素，而胰岛素能胰岛素能促进过滤液中葡萄糖的吸收的吸收使尿液中不含葡萄糖．

18．下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式，据图分析，相关叙述正确有（　　）

①图一中物质的运输经过了两层膜，而图二、图三中的④⑤没有通过膜
②图一中的a、e，图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATP
③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性，都涉及膜成分的更新
④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶．可以是固体，也可以是液体．

A．

一项

B．

两项

C．

三项

D．

四项

17．下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是（　　）

	A．	可以边转录边翻译，并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译
	B．	起始密码对应的区段是基因转录的启动信号
	C．	癌细胞代谢旺盛是因为一些基因不用经过转录便可进行翻译
	D．	正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物

16．甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐．研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响．为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案：
材料：甲状腺素片，MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐水），清水，电表，停表．
（1）将体长2cm～3cm日龄相同（或“发育状况相同”）的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的清水．
（2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入120mg的T₄和30mg的MIT．
（3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录四组蝌蚪避开光束所需要的时间并计算平均值，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论．
（4）后续实验：继续用上述实验方法饲养20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙．再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本．如下图所示，在M处给予适宜的刺激，甲、乙电表将检测到电位变化，现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间，记为T₁、T₂．该后续实验的目的是：探究MIT影响的是动作电位在神经纤维上的传导还是在突触处的传递，或两者兼有．

15．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图）．以下叙述正确的是（　　）

	A．	第1年至第5年间野兔种群出生率大于死亡率
	B．	第5年后野兔种群数量开始下降
	C．	第15年至第20年间野兔种群数量呈逻辑斯谛增长
	D．	第15年时野兔种群数量最小

14．高粱叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（B，b）的控制，同时也受光照的影响．在高粱植株中，塞因型为BB的植株，在正常光照下叶片呈深绿色，遮光条件下呈黄色；基因型为Bb的植株，在正常光照下叶片皇浅绿色，遮光条件下呈黄色；基因型为bb的植株，在正常光照和遮光下叶片均呈黄色，会在幼苗期后死亡．
（l）上述资料表明：基因和环境相互作用共同调控着生物的性状．
（2）基因对性状的控制：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；②基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
（3）若要验证高粱叶片叶绿素的合成受核基因控制，与细胞质基因无关，应选用的实验
方法是正反交  （填“自交”、“测交”或“正反交）．
（4}正常光照下，在浅绿色植株体内某些正常细胞中含有2个B基因，原因是：这些细胞正在进行细胞分裂，基因已完成了复制但还未平分到两个子细胞中去．
正常光照下，让一批浅绿食植株（P）相互授粉得到F₁，F₁植株随机交配得到F₂，则在F₂代成熟植株中b基因频率约25%．
（5）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体韵片段，m发生缺失，记为q；另一条正常的染色体记为q．已知植株甲的B、b基因都不在片段m上，且片段m缺失的花粉会失去受精活力，为进一步确定植株甲的基因B，b在染色体P、q上的分布，在正常光照下将植株甲进行自交得到F₁，待F₁长成成熟植株后，观察并统计F₁表现型及比例．
①若F_{1全为浅绿色植株}，则植株甲体细胞中基因B位于q上，基因b位于P上．
②若F_{1深绿色植株：浅绿色植株=1：1}则植株甲体细胞中基因B位于P上，基因b位子q上．

13．回答下列问题：
（1）如图是类囊体膜的模式图，该场所反应的产物为ATP、[H]（或NADPH）、O₂．图示中，叶绿素a（P₆₈₀和P₇₀₀）接受光的照射后被激发，能释放势能高的电子，提取P₆₈₀和P₇₀₀所用的试剂为无水乙醇（或丙酮）．

（2）图中ATP（合成）酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上，还分布于真核
细胞的线粒体内（膜）膜上．在叶绿体中ATP移动的方向是类囊体薄膜→（叶绿体）基质（或基粒→基质）．
（3）小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多，叶绿体中基粒数量多，对小麦籽粒的产量有着决定性的作用．科研人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供．请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证．①在小麦的灌浆期，将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中，分别通入充足的C，并始终保持25℃及给予合适的光照等条件．
A．¹⁴CO₂、H₂¹⁸O    B．CO₂、H₂¹⁸O    C．¹⁴CO₂、CO₂    D．¹⁴CO₂、H₂O
②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒．
⑧测定小麦籽粒胚乳中含¹⁴C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例．如果含¹⁴C的淀粉所占比例大则证明假设正确．

12．如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系．据图分析，下列叙还正确的是（　　）

	A．	甲是生物进化的基本单位
	B．	人类活动可改变乙演替的方向和速度
	C．	丙是由生产者和消费者构成的
	D．	丁多样性的形成受无机环境影响

11．如图为某种群数量增长的，“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	改善空间和资源条件有望使K值提高
	B．	bc段种群增长速率逐渐上升
	C．	bc段出生率小于死亡率
	D．	如果此种群是鱼类，在曲线的b点捕捞可获得最大日捕捞量

10．医生发现，某患者在过去几年中、经帝使角各种杭生素，而且档次越来越高，致使体内出现“超级病菌”．用生物进化论的观点解释“超级细菌”抗药性增强的原因是（　　）
①使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异
②抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的
③抗菌素对病菌进行自然选择，生存存性抗药性强的
④病菌中原来就存在抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体．

A．

①③

B．

①④

C．

②④

D．

③④