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科目: 来源: 题型:选择题

9.能证明RNA是遗传物质的实验是(  )
A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验
C.基因的分离和自由组合实验D.肺炎双球菌的转化实验

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.根据图甲曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物有机物的量减少
B.假设图乙为组成人体细胞鲜重中含量最多的四种元素,则丁为O
C.图丙是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图象,若将物镜换为40×后再观察,视野中可看到2个完整的细胞
D.据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

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科目: 来源: 题型:选择题

7.正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是(  )
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“血糖相对含量”
C.图③将“染色体数目”改为“DNA数目”
D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”

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科目: 来源: 题型:解答题

6.现有甲、乙两个番茄品种(染色体数2n=24),其基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于500勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果.取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团.然后,放到大于500勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株.请回答下列问题:
(1)甲、乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而成的植株是单 倍体.
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用纤维素酶(或纤维素酶和果胶酶)破除细胞壁.
(3)在细胞融合技术中,常用的化学试剂是PEG.融合后形成 的细胞类型有3种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合).
(4)细胞融合成功的标志是再生出细胞壁.
(5)细胞融合后诱导产生的细胞团叫愈伤组织.
(6)在大于500勒克斯光照下培养,能分化的细胞团的基因型是AaBb(这里只考虑2个原生质体的相互融合).由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是24.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.在腐乳的制作过程中,卤汤中酒的含量一般控制在12%左右.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理(  )
①皮肤②饮用水③牛奶④接种台⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁.
A.②⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑧C.①②③⑥⑧D.①③④⑥⑧

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科目: 来源: 题型:选择题

3.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、a代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.关于此实验描述正确的是(  )
A.随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程
B.图示装置所代表的个体的基因型有DD,Dd,dd
C.甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律
D.抓取2次所得子代基因型的比值应为DD:Dd:dd=1:2:1

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是(  )
A.利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品
B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶
D.在芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理可使其纤维长度明显增加

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列对生命系统结构层次的说法,正确的是(  )
A.水牛和水草的结构层次完全相同
B.病毒的生命活动与细胞无关,不属于生命系统
C.池塘中的所有鱼属于一个种群
D.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次

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科目: 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输;大部分CO2在血浆中以HCO3-的方式运输,如图所示。据图回答问题

(1)血浆中的CO2主要来自_______________(生理过程)。

(2)CO2进入红细胞后,HCO3-数量________。根据细胞特点和HCO3-的含量,可推测HCO3-进入血浆的方式为___________,这表明细胞膜具有_____________性。

(3)生成的H+与血红蛋白结合,引起血红蛋白的________发生改变,促进O2释放并扩散到__________中,供组织细胞吸收和利用。

(4)由于红细胞内__________被消耗和__________的进入,使细胞内渗透压升高,导致血浆中的水分子进入细胞。

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同步练习册答案