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科目: 来源: 题型:解答题

7.激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用.
(1)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应:
种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
生长素促进促进抑制促进
赤霉素促进促进促进抑制抑制
细胞分裂素促进降低促进抑制
脱落酸
乙烯抑制促进
表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素.表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种(不同)激素共同作用的结果.
(2)在自然界中存在这样一种现象:小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽.许多研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解.故据此可得出的结论是脱落酸具有促进种子休眠,抑制种子发芽的作用;种子萌发的外界条件之一是需要水分.
(3)为了验证赤霉素能促进某大豆品种植株增高,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等.
实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养.
②用喷壶分别将适量蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上.
③将两组苗置于相同且适宜条件下培养,一段时间后,测定两组植株的(平均)高度.
预测实验结果:A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度.

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6.下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )
A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
B.在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质
C.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素相互作用共同调节

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5.下列物质中,在核糖体内合成的是(  )
①胰岛素
②性激素
③淀粉
④淀粉酶
⑤K+的载体
⑥纤维素.
A.①②④⑤B.①④⑤C.②③④⑤D.①④⑤⑥

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4.下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.细胞核是细胞遗传和代谢的中心
B.核孔是具有选择性的核质交换通道
C.与汗腺细胞相比,胰腺腺泡细胞的核孔数量较多
D.核仁与细胞质中核糖体的形成有关

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3.如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图.

(1)参与调节激素d分泌过程的结构基础是反射弧,此过程中感受器位于下丘脑.已知肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,激素d分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素d能促进肝糖原分解.
(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素c的分泌量上升时,激素a的分泌量将降低.(“降低”或“增加”)
(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素c能抑制T淋巴细胞中淋巴因子的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻.
(4)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素减少.
(5)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有①②③.
①合成并分泌有关激素        ②接受刺激产生并传导兴奋
③代谢中既产生水又消耗水    ④核DNA分子复制与基因表达.

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2.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中,但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵,这种现象属于(  )
A.生殖隔离B.地理隔离C.形态各异D.不在同一水层

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1.下列叙述中,正确的是(  )
A.不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

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20.如图是DNA的复制图解,请据图回答下列问题.
(1)②过程称为解旋.
(2)指出③中的子链Ⅱ、Ⅲ.(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、表示)
(3)③过程必须遵循碱基互补配对原则.
(4)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有半保留复制的特点.
(5)已知原来DNA中有100个碱基对,其中腺嘌呤40个,则复制3次,在复制过程中将需要420个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加.

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19.人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质,叫脑啡肽,其分子结构如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.脑啡肽有一个氨基,两个羧基B.脑啡肽水解可产生五种氨基酸
C.脑啡肽是五肽,含有四个肽键D.脑啡肽具有复杂的空间结构

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18.已知某DNA刚转录得到的一单链RNA分子中$\frac{A+G+U}{C+U}$=2,则转录该段RNA的DNA的非模板链中$\frac{T+C}{A+G+T}$值为(  )
A.1B.0.25C.0.5D.0.125

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同步练习册答案