18．下列有关实验的表述正确的是（　　）
①醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③在电泳过程中，蛋白质分子的移动速度，与分子本身的大小和形状无关，而与所带电荷的差异有关
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤从土壤中分离出分解尿素的细菌需将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素．

A．

①②⑤

B．

①③⑥

C．

②⑤⑥

D．

②④⑥

17．伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等．伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强．
（1）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为抗原刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的体液免疫．同时T细胞所产生的某些淋巴因子，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能．
（2）发烧是由于致热原的作用刺激下丘脑的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高．当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱．由此可见，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
（3）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T细胞，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病．

16．如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中大写字母代表激素；图乙表示反射弧的结构模式图．请据图回答：

（1）进入到寒冷环境中，位于乙图中a（填字母）内的冷觉感觉器兴奋，将信号传递至甲图中的下丘脑，可导致血液中的A、B、C（填字母）激素含量增加，这体现了激素分泌分级调节的特点；但这些激素在血液内的含量会保持在一个适当的浓度，又体现了激素分泌的反馈调节机制．
（2）A、C激素对垂体的作用效应分别是促进、抑制．（填“促进”或“抑制”）
（3）图乙中的h是一个神经元的细胞体或树突的膜．突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，可引起h细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，所以该信号传递的特点是单向传递，若在图中c点施加刺激，可在de（f）（填字母）处检测到电位变化．

15．下列有关遗传咨询和人类基因组计划说法正确的是（　　）
①医生对咨询对象进行身体检查，并详细了解家庭病史  
②分析、判断遗传病的传递方式 
③推算后代患病的风险率  
④向咨询对象提出防治这种遗传病的对策、方法和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等，并且解答咨询对象提出的各种问题  
⑤人类基因组计划的实施，对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义   
⑥人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万～2.5万个  
⑦人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列．

A．

①②③④

B．

①②③⑤

C．

①②③④⑤⑥

D．

①②③④⑤⑥⑦

14．对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：①色盲的母亲和正常的父亲　②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因）则以上两种情况中，染色体畸变分别发生于什么之中（　　）

	A．	精子，精子		B．	精子，卵细胞
	C．	卵细胞，卵细胞		D．	精子，精子或卵细胞

13．图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜．
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜．
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是B神经元持续兴奋．
（4）某同学参加体检过程中，当采血针刺向手指时，缩手反射并未发生，这说明了脑控制脊髓的反射．
（5）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是递质释放并作用于突触后膜的过程需要相当的时间．
（6）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉不收缩；刺激b处，肌肉收缩．

12．据图回答下列问题：
（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起如图所示中组织液的液体增多，其结果将会引起组织水肿．
（2）目前普遍认为内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫．
（3）人体组织细胞中的一个CO₂分子从产生处扩散到空气中至少需要通过9层生物膜．
（4）胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中胰岛素可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的血糖浓度升高，导致糖尿病的发生．

11．（1）根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．完成下表中的空格中a、b、c、d所代表的含义．

需鉴定的有机物	用于鉴定的试剂	反应产生的颜色
还原糖	斐林试剂	a砖红色（沉淀）
蛋白质	b双缩脲试剂	紫色
淀粉	碘液	c蓝色
脂肪	d苏丹Ⅲ染液	橘黄色

（2）下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤．
（一）实验材料：番茄、新鲜牛奶
（二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化；鉴定蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后，先摇匀，然后再加入双缩脲试剂B，观察是否出现蓝色．
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正：
①实验材料把番茄改为苹果或梨；②不能立即观察，应改为沸水浴后才能观察到实验现象；③实验现象观察是否出现紫色，而不是蓝色．
（3）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等，下表是关于探究种子萌发条件的实验，请回答：

处理方法	1号瓶子	2号瓶子	3号瓶子	4号瓶子
	10粒种子无水	10粒种子适量水	10粒种子较多水	10粒种子适量水
	室温	室温	室温	低温
结果	没有发芽	大部分发芽	没有萌发	没有萌发

本实验的对照组是2号（瓶子）；实验组是1、3、4号（瓶子）每个瓶子放置的种子粒数（会对实验结果产生影响）（按照控制实验变量的种类）属于该实验的无关变量，1号和2号瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了实验设计中的单一变量原则．

10．如图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，请分析回答：
（1）图中①过程的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成．
（2）图中②过程中的同源染色体分离是导致染色体数目减半的原因．
（3）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为aa．
（4）若一次分裂产生的D细胞性染色体组成为XX，则其可能原因是图中?②或③?（填编号）过程发生异常引起的．