相关习题
 0  116439  116447  116453  116457  116463  116465  116469  116475  116477  116483  116489  116493  116495  116499  116505  116507  116513  116517  116519  116523  116525  116529  116531  116533  116534  116535  116537  116538  116539  116541  116543  116547  116549  116553  116555  116559  116565  116567  116573  116577  116579  116583  116589  116595  116597  116603  116607  116609  116615  116619  116625  116633  170175 

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关可遗传变异来源的叙述,不正确的是

A.精子和卵细胞在受精时的随机结合,是基因重组的主要原因

B.DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

D.着丝点分裂后,子染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是

A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

B.若发生在体细胞中,一定不能遗传

C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于变异的有关叙述,正确的是

A.由配子直接发育而来的个体都叫单倍体

B.三倍体无子西瓜属于不可遗传变异

C.患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因

D.染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将抗虫基因导入玉米的体细胞中,培育成抗虫玉米新品种,该育种方法属于

A.单倍体育种 B.转基因育种 C.杂交育种 D.多倍体育种

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据遗传原理,能迅速获得新品种的育种方法是

A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于育种方式的叙述,错误的是

A.诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例

B.杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体

C.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系

D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某种试剂处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是

A.单倍体 B.能稳定遗传

C.高度不育 D.含四个染色体组

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种的叙述中,不正确的是

A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其遗传学原理是基因重组

B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点

C.单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异

D.与二倍体植株相比,多倍体植株通常茎秆粗壮,器官较大,有机物含量增加

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是

A.单倍体杂交后代不发生性状分离

B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离

C.单倍体高度不育,不发生性状分离

D.单倍体育种免去了费时的杂交程序

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种

查看答案和解析>>

同步练习册答案