科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，错误的是

A．B点表示种群的增加量最大

B．D点表示种群密度最大

C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈

D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存

某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2（1 hm2=10 000 m2）。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表，以下某同学对数据的分析结果，你认为正确的是

A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低

C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例（♀/♂）约为7∶2

D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

如图所示为自然环境中种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是

A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致

B．“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃

C．灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠,可能效果适得其反

D．c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关

下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是

A、调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2

B、标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣

C、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D、实验采用取样器采集土样计算鼠类数量

右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，叙述不正确的是

A．A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、避湿的习性采集

B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是

A．生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关

B．光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因

C．毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替

D．自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展

假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列叙述错误的是

A．O～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型

B．a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

C．b～c年，种群数量增加，种群呈“S”形增长

D．c～d年，种群数量增加，种群近“J”形增长

下图表示某肉牛迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列叙述不正确的是

A．捕杀肉牛的最佳时期为第20年

B．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C．在10～20年时间内，该种群种内斗争越来越激烈

D．在10～20年时间内，该肉牛的种群数量仍呈上升趋势

预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是

A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄结构

种群数量数学模型建立的一般步骤是

A、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

B、观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

D、提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式