科目: 来源: 题型:选择题
物种数地点 植物 | 地点A (山脚) | 地点B (山腰) | 地点C (山顶) | 地点 非生物因素 | 地点A (山脚) | 地点B (山腰) | 地点C (山顶) |
草 | 3 | 5 | 9 | 风速 | 低 | 高 | 高 |
蕨类 | 7 | 5 | 8 | 土壤湿度/% | 48 | 35 | 15 |
灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤的有机质/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
松树 | 0 | 2 | 0 | 土壤深度/cm | >300 | ≈100 | <15 |
落叶树 | 20 | 5 | 0 | 土壤气量/mgkg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
A. | 根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是山脚(地点A) | |
B. | 如果遭遇山火,原地点将发生的群落演替属于初生演替 | |
C. | 落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度大 | |
D. | 依据数据判断地点C的动物分布不具有垂直结构和水平结构 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 据图可以看出,雌激素的分泌存在反馈调节机制 | |
B. | 导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同 | |
C. | 从图中可以肴出,雌激素是进入细胞后发挥作用的 | |
D. | 雌激素是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素比生长素类似物效果更好、更稳定 | |
B. | 在动物体内,只能在作用部位检测到激素的存在,其他部位检测不到 | |
C. | 神经递质、甲状腺激素以及血糖都可以直接被胰岛B细胞相应的受体识别 | |
D. | 癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引发的免疫反应清除,该免疫反应属于体液免疫 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 可以依据细胞中是否含有结构①,判断甲是否为需氧型生物 | |
B. | 不能仅依据细胞中是否含有结构②,判断乙是否为植物细胞 | |
C. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
D. | 根据细胞中是否有结构③,可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 均是可遗传变异的来源 | |
B. | 所引起的变异都是随机的、不定向的 | |
C. | 均为生物进化提供原材料 | |
D. | 在光学显微镜下均不可见 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 群落的物种组成 | B. | 群落的时间结构 | C. | 群落的垂直结构 | D. | 群落的水平结构 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 湖泊中的各种藻类构成了生物群落 | |
B. | 藻类植物的分布会出现垂直分层现象 | |
C. | 水体富营养化有利于能量流向对人类有益的部分 | |
D. | 为避免水体富营养化,可向湖泊中加入粉绿狐尾藻 |
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,己知该细胞具有分泌胰岛素的功能。请联系所学知识回答下列有关问题:
(1)请依次写出胰岛素合成与分泌过程中经过的细胞结构: (用箭头和编号表示),其运用的研究方法是_______________。
(2)下表是与胰岛素合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
据表分析,甲、丙分别是上图中的[ ] 、[ ] 。
(3)[5]细胞膜具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②____________;③ 。
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