科目： 来源：2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

8．如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：
（1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，最常用的方法是酶解法．若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中，则会发生的现象是皱缩．
（2）植物体细胞杂交的理论基础是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，从理论上讲，杂种植株是否可育可育．若运用传统有性杂交方法不能得到该杂种植株的原因是存在生殖隔离．
（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？不遵循为什么？因为在生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传定律．

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7．通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培育高产耐盐的杂种植株．请完善下列实验流程并回答问题：

（1）A是纤维素酶和果胶酶，B是融合的原生质体，D是具有耐盐优良性状的幼芽．D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种．
（2）由C形成植株的过程利用了植物组织培养技术，形成愈伤组织需要经过脱分化过程，愈伤组织形成D需要经过再分化过程．
（3）植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁．

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6．如图为细胞分化、分裂、癌变及凋亡的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程．下列描述中正确的是（　　）

	A．	乙过程中细胞的高度分化有可能改变物种的遗传信息
	B．	丙过程中因原癌基因和抑癌基因发生突变而形成的癌细胞，其表面的糖蛋白减少，但新陈代谢旺盛
	C．	丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中
	D．	己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，细胞的物质运输功能及其内多种酶的活性均降低

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5．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响．下列相关分析中错误的是（　　）

	A．	保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展
	B．	保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型
	C．	持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小
	D．	调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法

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4．关于如图的叙述正确的是（　　）

	A．	该图表示能量流经初级消费者示意图，图中的②表示初级消费者同化所得的能量
	B．	图示生物所处生态系统中所有消费者在某段时间内所合成的有机物在用于细胞呼吸消耗后剩余的 量即为该时段内该生态系统的次级生产量
	C．	若图示生物处在某人工鱼塘中，则流经该生态系统的总能量为该鱼塘中所有生产者固定在有机物中的能量
	D．	为提高初级消费者的产量，应提高图中②：（a+①）的比值

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